التخصصات المعنية بالمقابلات الشفوية والاختبارات المطروحة فيها

التخصصات المعنية بالمقابلات الشفوية واختبار الكفاءة للناجحين الجدد في بكالوريا 2021:

أعلنت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي في بيان لها عن التخصصات المعنية بالمقابلات الشفوية والاختبارات الخاصة بالناجحين الجدد في بكالوريا 2021، وعلى الطلبة الجدد الذين وجهوا لهذه التخصصات الالتحاق بمؤسساتهم المعنية التي وجهوا إليها في الفترة الممتدة بين 09 و13 أوت 2021.

وجاء في البيان أن التخصصات المعنية هي كالتالي:

ماهي الأرقام المرجعية؟ : هذه الأرقام موجودة أمام التخصص الذي وجه إليه الطالب مثل الصورة التالية المأخوذة من نتيجة التوجيه بموقع التسجيلات الجامعية:

حيث أن كل تخصص له رقمه المرجعي الخاص به، كما أن هذه الأرقام موجودة أيضا في المنشور الوزاري الخاص بالتوجيهات حيث يوجد أمام أي تخصص الرقم الخاص به، وموجدة أيضا في تطبيق تسجيلكم.

يشار إلى أن المقابلات الشفوية والاختبارات للمعنيين بها ستجرى في المؤسسات الجامعية التي وجهوا إليها، في حالة الغياب أو الإخفاق في المقابلة سيتوجب على الطالب إعادة اختيار بطاقة رغبات جديدة في المرحلة الثانية بموقع التسجيلات الجامعية الأولية.

ملف المقابلة الشفوية: على المعنيين بالمقابلات الشفوية و الاختبارات أخذ الملف التالي عند التوجه لمؤسساتهم:

صورة توضح الملاحظة الاضافية لبعض التخصصات المعنية بالمقابلات:

الاسئلة الشفوية في مقابلات المدارس العليا للأساتذة

• أعطنا تعريفا عن نفسك ؟ تجيب عنه من خلال ذكر مايلي : الاسم واللقب- تاريخ ومكان الميلاد- ولاية الاقامة- معدل البكالوريا والشعبة.
• لماذا اخترت المدرسة العليا للأساتذة بالضبط؟ كل شخص يجيب بحسب رأيه مثلا كانت اجابتي : المدرسة العليا تضمن لي تكوينا جيدا في تخصص أرغب فيه ،كما أنها توافق رغبتي في التدريس كما لاأخفيكم سرا أن عامل الوظيفة المضمونة واحد من الأسباب.
• ماهو التخصص رقم 1 التي أدرجته في بطاقة الرغبات ؟لماذ؟
• سوف تدرس هنا في المدرسة تخصص كذا وهو من اختيارك .لماذا اخترت هذا التخصص بالضبط؟
• ماذا تعرف عن المدرسة العليا للأساتذة ؟ وعن تخصصك؟
• ماهي أهم المواصفات التي تراها ضرورية في المعلم أو الأستاذ؟ تجيب بذكر العناصر التالية: الإلمام التام بتخصصه – الإحاطة بقوانين التشريع المدرسي – التكوين التربوي – حسن السلوك والمظهر – حسن المعاملة مع التلاميذ ومراعاتهم.
• لو كنت أستاذا تدرس في شعبة العلوم التجريبية وجاءك تلميذ يخبرك أنه يكره هذه الشعبة ويريد تغييرها مع العلم أنه لايمكن أن يغير .ماذا كنت فاعلا؟ الإجابة : أحاول النزول عند رغبته بالسعي إداريا لايجاد حل له ،وإن لم يكن ممكننا أحاول ترغيبه في التخصص من خلال تعريفه بمزاياه وآفاقه … فالإنسان عدو لما يجهله.
• لو كنت أستاذا وكان لديك تلميذ مشاغب وهو في نفس الوقت مجتهد جدا . كيف تتعامل معه ؟
• ماهي الطريقة الأنسب التي ترى أنه من خلالها يمكن للمعلم التحكم في قسمه بشكل تام ؟
• أسئلة شخصية وأخرى استفزازية : ماهي وضعيتك الاجتماعية؟ – مصروفك اليومي من أين تحصل عليه ؟
• هل سبق لك وأن باشرت عمل ؟ماهو؟ – كما أنه قد تتلقى تعليقات غير متوقعة عن لباسك أو شكلك.