الرئيسية » التعليم الثانوي » السنة الثالثة ثانوي

السنة الثالثة ثانوي

السنة الثالثة من التعليم الثانوي

دروس ، تمارين ، اختبارات ، فروض ، كتب ، حوليات ، نصائح و إرشادات

منتدى تحضير البكالوريا

مواضيع و حلول البكالوريا من 1999 إلى 2018

الرياضياتاللغة العربية و آدابها
العلوم الفيزيائيةعلوم الطبيعة و الحياة
اللغة الإنجليزيةاللغة الفرنسية
اللغة الألمانيةاللغة الإسبانية
التاريخ و الجغرافياالعلوم الإسلامية
الـفلسفــةالقــانون
تسيير محاسبي و ماليالاقتصاد و المناجمنت
الهندسة المدنيةالهندسة الكهربائية
الهندسة الميكانيكية هندسة الطرائق
التربية البدنيــة اللغة الإيطالية

 

تعليقات فايسبوك

131 تعليق

  1. شكرا لكل من يسهر على توصيل المعلومات خاصة للاشخاص الذين يواصلون دراستهم عن بعد .

  2. من فصلكم ملخصات تاريخ وجغرافيا و إقتصاد

  3. يا جماعة هاداالعام عندنا الباك مور العيد لذالك انصحكم بعدم اللهو الانوا راهو جاي العيد الكبير او تفرحو فيييييييييه

  4. اريد مقترحات مقالات فلسفية شعبة اداب وفلسفة من فضلكم

    • الانظمة السياسية الحقيقة العادة و الارادة الاخلاق و الشعور و اللاشعور

    • شعور ولاشعور ضرورية وجود الدولة الاخلاق انضمة سياسية الاسرة. الشغل سلبيات ايجابيات العادة نربحو انشاء الله

  5. مهاجر عبدالقادر

    على الجميع ادراك الحقيقة والعمل بهدوء لتحضير البكالوريا2018 الابد من الابتعاد عن أجواء التوتر وكثرة الاسئلة لأن كل هذه الأمور مضيعة للوقت لا تبحث كثيرا افتح كراسك وركز على ما درسته مع أستاذك تجد نفسك من الناجحين ان شاء الله…

  6. شكراااااااااااااااااااااااا

  7. هل استطيع ان اختار شعبة التي اريدها في البكالوريا بالمراسلة

  8. باك 2018 راهم يقولو واعر بزاف

  9. wissam simo طلعتيلي شوية مورال . ربي يكون معانا ختي

  10. wissam simo طلعتيلي شوية مورال . ربي يكون معانا ختي

  11. يا ربي حتى تنجحني في باك 2018 . أدعو معايا خاوتي . راني محتاجة لدعواتكم

  12. السلام عليكم في و جه الله انا محتاج و ليس لدي اي احد في هذه الحياة فقط اريد ان التحق بهذه المدرسة عمري 17 سنة ادرس لغات اجنبية اسبانية من يريد مساعدتي فارجوكم

  13. سلام عليكم ارجوكم طريقة للفلسفة

  14. هل يوجد دمج الوحدات

  15. ابحث عن ملخص في اللغة العربية لشعبة العلوم الرجاء الرد بسرعة و شكرا

  16. سلام عليكم خاوتي .انا حبيت نطلع على ارائكم فيما يخص مادة الفلسفة في
    مراحل طريقة الاستقصاء بالوضع .لا اتقن كتابة مقالات فلسفية من هدا النوع و
    المشكلة لا اعرف هل بعد المقدمة مباشرة اقدم الموقف ثم ادعمه بحجج شخصية
    وبعد ه نقد انصار نقيد الاطروحة اوو اني ابدء بالنقد ثم الحجج سلام عليكم
    خاوتي .ارجو الاجابة بوضوح

    • بعد المقدمة تقوم بمحاولة حل الاشكالية و فيها مراحل الاولى تقوم عرض منطق الاطروحة الدفاع عن سؤال الاطروحة ثم تقوم بعرض خصومهم الذين ضد الاطروحة و تنقدهم و تدافع عن الاطروحة ثم تقدم حججا شخصية دفاعا عنها ثم تقوم بحل الاشكالية و تضع استنتاج تاكد على صحة الاطروحة اتمنى اني افدتك دعواتك

  17. السلام عليكم

  18. هل بكالوريا 2017 ستجرى في رمضان

  19. من فضلكم المواضيع المقترحة في مادتي الفيزياء و الرياضيات

  20. كيف أستطيع تسجيل الدخول في الموقع؟

  21. أريد منهجية كتابة مقالة فلسفية

  22. انا منيش موافق على رزنامة سير الامتحان
    شوفي للجنوب

  23. هل يمكن الذخول الى جامعة الطب لو تحصلت على باكالويا حر بمعدل16

  24. سلام عليكم

  25. سلام عليكم كيف الحال

  26. ما هي العناوين

  27. السلام عليكم احتاج دروس الغة الاسبانية للسنة الثانية والثالثة ثانوي

  28. slm jma3a a7fho ma9ala ta3 l math la5so w ahftho

  29. السلام عليكم اريد فروض الاستاذ ابو الريش احمد

  30. سلام انا مقبل على اعادة باكالوريا حر ..اي شخص مهتم او يمكنه المساعدة او الدراسة معي

  31. سلام عليكم

  32. مرحبا انا عضو جديد اريد بعض النصائح للمراجعة

    • ‫جيجي بسكرة‬‎

      سلام ممكن نعاونك راسليني بجمايل

    • اول نصيحة لازم تقرا في بداية السنة وتبع في القسم مليح وزيد كي ترجع للدار ريفيزي ديما خاطرش يتخلطولك المعلومات وتاني لازم تتعاون مع صحابك كل واحد يفهم لاخر وش راه فاهم وبالتوفيق ان شاء الله ليكم اكل

  33. احتاج الى دروس

  34. احتاج الى دروس

  35. احتاج لباكالوربا 1996 في مادة العلوم الطبيعية الشعبة علمي ارجوووكم انا احتاجه
    جزاكم الله خيرا

  36. ماهي توقعات العلوم الاسلامية

  37. اتمنى التوفيق للجميع

  38. وما توفيقي إلا بالله عليه توكلت وإليه أنيب

  39. المقالات المتوقعة في الفلسفة للعلوم التجريبية من فضلكم

  40. المقالات المتوقعة في شهادة البكالوريا

  41. سوف اسجل العام القادم سنة الثالثة ثانوي علوم تجريبية بالمراسلة و انا ابحث عن من يساعدني ارجو منكم اعطائي منهجية او اي طريقة نافعة ادرس بها بداية من الان شكرا و ارجو الرد السريع عاجلا و ليس اجلا

    • انا سجلت هذا العام حرة بديت المراجعة من بداية السنة وكنت مخصصة الصباح للحفظ والمساء للمواد العلمية اما المواد الادبية كالفرنسية و الانجليزية والعربية فخصصت اسبوع لكل مادة وركزي على البكالوريات وانصحك بقناة الاستاذ نور الدين على اليوتيوب الخاصة بالرياضيات وقناة الاستاذ مولاي عمر للفيزياء و الفلسفة احفظي الدروس وليس المقالات افهمي الدروس جيدا وراجعي طرق المقالات و الاجتماعيات انصحك بكتابي محمودي عادل للدروس و الاخر للمصطلحات والتواريخ و الشخصيات واذا احتجت اي شيئ اخر اطلبي مني………..سلام

    • سلام عليكم

  42. احتاج دروس علوم شعبة رياضيات

  43. les videos de cours sur youtube ???? c fini ou quoi ??

  44. ماذا حدث للقناة على youtube

  45. احتاج الى اجابة دقيقة عن هدا السؤال
    كيف يمكن التعرف على محددات خلايا الطعم المغاير علما ان lt8 تتعرف على CMH و محدد مستضد ؟

  46. السلام عليكم ممكن جواب لهذا السؤال ماهو ادنى عدد ممكن للarnt في الخلية

  47. أحتاج مواضيع علوم طبيعية
    و فيزياء

  48. من فضلكم اريد حلوب تمارين الكتاب المدرسي
    الفيزياء

  49. نسأل الله التوفيق جميعا

  50. Bac 2016 yzs we can nchalah

  51. شكرا موقع كثير حلو

  52. من فضلكم احتاج للمقالات فلسفية

  53. مدولي مقالات تاع شعبة لغات اجنبية

  54. ألف مبروووووووووووووووك للناجحين

  55. كلمة السر لتنزيل الكتب

  56. احتاج الى دروس الفلسفة

  57. سلام .ممكن مقالات فلسفة لي ممكن تجي في الباك . وخاصة الانا و الغير.شكرا و بالتوفيق للجميع

  58. قسموهم لنا حسب الشعب … مثلا جيت ندخل فال compte rendu لقيت تع الشعب الكل غير اللغات ملقيتش

  59. salam 3lkm cv?…….golili kach a5bar 3la el 3ataba?

  60. wan 3edTou Fel dourous math w 3eloum w fiziq

  61. وان راكم في الفلسفة والاجتمعيات والاسلامية ولي عندوا مقالة ن العلوم النسانية ع

  62. ماهي المواضيع المقترحة لبكالوريا 2015

  63. salut min fadlikom je peut ma9alat w doros francais et merci

  64. طالعين طالعين ورابحين الباك

  65. slm ma3likomch chwi kach 9raya kach :p

  66. mrc…………bq bq

  67. laùxã LôñdØñistå Màhbolistà

    cho hiya igtirahat falsafa

  68. سليم سبوعي

    شكرا كي ننجح نعرضكم

  69. قطر الندى محمد

    من فضلكم احتاج للمقالات فلسفية

    • مقالة الاستقصاء بالوضع حول
      مشكلة فلسفة الرياضيات

      نص المقال: كيف
      تبطل الأطروحة القائلة : ” المعاني الرياضية فطرية وبالتالي مصدرها العقل ”

      طرح المشكلة :إذا
      كان الإنسان يتفوق على بقية الكائنات بالعقل ، وبواسطته يستطيع التفكير
      ، وهذا الأخير ، هو أنواع ، تفكير فلسفي و تفكير علمي وتفكير رياضي وموضوعه الرياضيات وهي مجموعة من
      المفاهيم العقلية المجردة ، وبالتالي فهي تدرس المقادير الكمية
      القابلة للقياس ، ومنهجها استنتاجي عقلي لأن الرياضي ينتقل من مبادئ عامة
      كالبديهيات ثم يستنتج نظريات خاصة تكون صحيحة ، إذا لم تتعارض مع تلك
      المقدمات ، ولقد شاع لدى الفلاسفة أن أصل المفاهيم الرياضية عقلي وبالتالي
      فهي فطرية يولد الإنسان وهو مزود بها ،
      إلا أن هذه الأطروحة فيها كثير من المبالغة والخطأ ، وهذا النقص حاول أن يظهره
      خصومهم من الفلاسفة الذين أرجعوا أصلها للتجربة وبالتالي فهي مركزية وهذا
      الذي يدفعنا إلى الشك في صدق أطروحة ” المعاني الرياضية فطرية وبالتالي
      مصدرها العقل ” فكيف يمكن أن رفض هذه الأطروحة ؟ أو بعبارة أخرى إلى
      أي حد يمكن تفنيد الرأي القائل بأن نشأة الرياضيات كانت عقلية ؟

      محاولة
      حل المشكلة :

      عرض منطق الأطروحة

      إن
      المنطق هذه الأطروحة يدور حول نشأة الرياضيات ، حيث يرى بعض الفلاسفة وخاصة أفلاطون و
      ديكارت بأن المعاني الرياضية أصلها عقلي أي نابعة من العقل وموجودة فيه
      قبليا بعيدة عن كل تجربة حسية ، وقد اعتمدوا على مسلمات أهمها :

      – لا
      يمكن أن تكون التجربة هي مصدر الرياضيات أي أنهم نفوا بأن تكون المعاني
      الرياضية مكتسبة عن طريق الملاحظة الحسية . لكن هؤلاء الفلاسفة لم يكتفوا
      بهذه المسلمات بل دعموها بحجج وأدلة أهمها :

      فالحجة
      الأولى تتمثل في أنهم أكدوا بأن هناك اختلاف في المفاهيم الرياضية كالمكان
      الهندسي ، و اللانهايات ، والدوال والكسور و الأعداد … والطبيعة التي
      لا تحتوي على هذه الموضوعات الرياضية المجردة ، مثال ذلك فالنقطة الهندسية
      التي لا تحتوي على ارتفاع ولا على طول ولا على عرض فهي تختلف عن النقطة
      الحسية التي تشغل حيزا ونفس الشيء بالنسبة للمفاهيم الأخرى. أما الحجة
      الثانية فقد أكدها الفيلسوف اليوناني أفلاطون حيث
      يعتقد بأن المعاني الرياضية مصدرها العقل الذي كان يحي في
      عالم المثل ، وكان على علم بكافة الحقائق بما فيها المعاني الرياضية
      كالخطوط و الأشكال و الأعداد ، حيث تتصف بأنها واحدة و ثابتة ، وما على
      الإنسان في هذا العالم الحسي إلا بتذكرها ويدركها العقل بوحده . و نأتي
      على الحجة الأخيرة التي جاء بها الفيلسوف الفرنسي ديكارت الذي أن المفاهيم الرياضية من أعداد وأشكال
      هي أفكار
      فطرية و تتصف بالبداهة و اليقين ، فمفهوم اللانهاية لا يمكن أن يكون مكتسبا
      من التجربة الحسية لأن التجربة متناهية .

      – نقد
      أنصار الأطروحة ← إن
      هذه الأطروحة لها مناصرين وهم أصحاب المذهب العقلاني و المذهب المثالي عموما وخاصة
      كانط الذين فسروا الرياضيات تفسيرا عقليا و هذا بإرجاعها إلى المبادئ
      العقلية التي يولد الإنسان و هو مزود بها حيث يعتقد كانط بأن الزمان و
      المكان و هما مفهومان رياضيان ، وبالتالي صورتان قبليتان فطريتان ، والدليل على
      ذلك أن المكان التجريبي له سمك ومحدود ، بينما المكان الرياضي مستوي و
      غير متناهي …. لكن موقف هؤلاء المناصرين تعرض لعدة انتقادات نظرا لأنه
      ينطوي على نقائص أهمها :

      – لو
      كانت المفاهيم الرياضية فطرية كما يدعي هؤلاء الفلاسفة لوجدناها عند الطفل
      الصغير بطابعها المجرد ، لكن الواقع يؤكد أن الطفل لا يفهم المعاني الرياضية
      إلا إذا استعان بأشياء محسوسة كالأصابع و الخشيبات …كما انه لو كانت
      هذه المفاهيم فطرية في عقل الإنسان ، فلماذا لا يأتي بها دفعة واحدة ؟ مع العلم أن هذه المعاني تتطور الرياضيات عبر العصور التاريخية
      وهذا بظهور
      ما يعرف بالهندسة اللاإقليدية المعاصرة التي تختلف عن الهندسة الكلاسيكية
      الإقليدية و هذا يدل على أن العقل لا يعتبر المصدر الوحيد لها .

      إن
      هذه الانتقادات الموجهة لأنصار الأطروحة هي التي تدفعنا إلى البحث عن حجج و أدلة
      أخرى للإكثار من إبطالها ودحضها .

      – إبطال
      الأطروحة بحجج شخصية شكلا و مضمونا ←

      إن
      أنصار النظرية العقلية المثالية قد تطرفوا و بالغوا في تفسيرهم لنشأة الرياضيات
      بتركيزهم على العقل وحده ، بينما هو عاجز عن إدراك هذه المعاني الرياضية
      أحيانا ، و أهملوا دور الملاحظة الحسية التي تساهم بدورها في وجود هذه المفاهيم ،، وهذا ما أكده
      أنصار النظرية التجريبية و المذهب التجريبي عموما و خاصة جون سيتوارث مل الذين يعتقدون بأن الرياضيات مكتسبة عن
      طريق تجربة الحسية بدليل الاستقراء التاريخي يؤكد بأن تجربة مسح الأراضي
      كما مارسها قدماء المصريين قد ساعدت على نشوء ما يعرف بالهندسة . كما أن الواقع يؤكد بأن الطبيعة تنطوي
      على أشكال هندسية بدليل قرص الشمس يوحي لنا بالدائرة ، والجبل بالمثلث
      لهذا يقول مل ” إن النقط والخطوط و الدوائر الموجودة في أذهاننا هي مجرد
      نسخ للنقط و الخطوط و الدوائر التي نراها في تجربتنا الحسية … ”

      حل المشكلة ← إذن
      نستنتج بأن الأطروحة : ” إن المفاهيم الرياضية فطرية و بالتالي
      مصدرها العقل ” ، باطلة و بالتالي لا يمكن
      الأخذ برأي مناصريها لأن الواقع و التاريخ يؤكدان بأن
      المفاهيم الرياضية نشأت نشأة تجريبية ثم تطورت فيما بعد إلى مفاهيم عقلية مجردة
      ، لهذا فهذه الأطروحة فاسدة بحجج كافية .

    • ماذا تحتاجين يا ندى ما اسم المقالة

    • سلام عليكم

  70. طالعين طالعين ورابحين الباك وربي كبير قاع مانكسرش راسي هههه

  71. احتاج للمقالات استاد بوكحيلي ربح

  72. شكرا لكم ~~ عمل متعوب عليه ومفيد جدا

    لذا لكم كل التقدير والشكر

  73. شكررررررررررررررررررررررررررررررررررررررراااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *