السنة الثالثة ثانوي: مادة : اللغة الفرنسية: علوم تجريبية، رياضيات، تقني رياضي،تسيير واقتصاد، آداب وفلسفة، لغات أجنبية: دروس مفصلة ، فروض واختبارات، تمارين محلولة، كتب ومطويات، مذكرات، حلول تمارين الكتاب المدرسي، نصائح وإرشادات
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اريد حل تمرين كتاب الثالثة ثانوي فرنسية
je veux la correction des exos du 3as p 61-62
svp et merci
مرحبا اريد حلول كتاب الفرنسية 3 ثانوي لغا ت
انا ايضا
nana nina toi une candidat de quel branch science au non ,?
merciii bcp
c b1
bsr tous le monde j’aime bien de faire des exercice avec vous (ami(e)) pour reussir nous bac
اكيييييييييييييد
svp le compte rendu
Le déplacement touristique est souvent présenté par les organismes internationaux et les responsables politiques comme un moyen de rencontre et d’échange, un facteur de compréhension mutuelle entre les peuples, « une force vitale pour la paix. »
Mais il suffit d’observer les effets réels de l’intrusion touristique pour se rendre compte que ces chances sont fréquemment gâchées et que ces objectifs idylliques sont loin d’être atteints : certains parlent même d’une “impossible rencontre”, notamment dans les zones sous-développées. Une situation de dépendance économique vis-à-vis des pays pourvoyeurs de touristes et leurs grandes entreprises de voyage ne crée pas évidemment les conditions nécessaires pour un échange équitable : les attitudes d’animosité et de rejet sont renforcées par le sentiment de colonisation éprouvée dans les régions soumises à une forte exploitation touristique qui se voient dépossédées de leur patrimoine et n’ont pas les moyens d’organiser elles-mêmes la mise en valeur.
De plus, la publicité et les catalogues de voyage donnent du pays visité une image mythique, toujours très réductrice par rapport à la réalité, avec une dissimulation systématique des problèmes économiques et sociaux. Le voyageur sous-informé à qui l’on a présenté ces destinations comme heureuses et disponibles, ces populations comme éternellement chaleureuses et hospitalières, va se considérer de ce fait comme un hôte recherché et se conduire fréquemment “comme en pays conquis”: méprisant et grossier avec les autochtones, irrespectueux des traditions, des rites et des valeurs de la société locale, utilisateur négligent – mais exigeant – des attraits touristique qui lui sont présentés…
Ces attitudes sont plus courantes chez les touristes voyageant en groupe, ayant acheté un “forfait” à un organisateur de voyages que chez les visiteurs individuels qui entretiennent des contacts plus réguliers avec les locaux et sont plus intéressés par la découverte authentique d’un pays différent.
Georges CAZES
Le tourisme international : mirage ou stratégie d’avenir ?
Éditions Hatier 1989
اريد حل تمارين الكتاب المدرسي 🙁
pourquoi en cliquant sur le fichier des anales de français ça nous donne les anales d’allemand 🙁
لا يمكن تحميل كتاب المغني في الرياضيات
السلام عليكم
هناك خلل ما.عند تحميل ملخصات دروس لا نجد ملخصات بل نجد الاسئلة المتوقعة عوض الملخصات
ارجو تصليح الخلل
مشكورين على المجهودات الرائعة
j’aimerai bien avoir de nouveaux amis
توجهي إلى منتديات الدراسة الجزائرية
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🙂