موقع الدراسة الجزائري الموقع الأول للدراسة في الجزائر
مادة اللغة العربية للسنة الأولى 1 متوسط الجيل الثاني 2016/2017: مذكرة تحضير درس :
تحضير تعبير كتابي الاحتفال بعيد الأضحى المبارك لغة عربية سنة أولى متوسط الجيل الثاني: الكتاب المقرر صفحة 126 – المقطع السادس: الأعياد.
إليكم تحضير النص كاملا:
| المقطع 6 | الميدان | المحتوى المعرفي | الوسائل |
| الأعياد | إنتاج المكتوب ( تعبير كتابي ) | الإنتاج + مناقشة المشروع | الكتاب المقرر ص 127،السبو ر ة |
| الموارد المستهدفة
|
يميز النمط السّرد عن غيره من الأنماط – إدراك أهميّة السرد و توظيفه . – تحديد عناصر السرد من خلال نصّ – معرفة بعض تقنيات السرد | ||
| التقويم | الوضعيات التعليمية والنشاطات المقترحة | المراحل | ||||||||||||||||||||||||
|
تشخيصي
|
* الوضعية التعلمية : مرت بك نصوص تتحدث عن عن الأعياد بمختلف أنواعها والعيد مناسبة سارة لها تأثيرها في الناس و في علاقاتهم
اكتب موضوعا منسجما بلغة سليمة تتكلم فيه عم يبرز علاقات الناس في مناسبة العيد مبرزا بعض القيم الأخلاقية والاجتماعية مستخدما الوصف و السرد موظفا بعص المنصوبات والتشبيه |
وضعية الانطلاق | ||||||||||||||||||||||||
|
تكويني يعرف |
درست الوصف بنوعيه إضافة للسرد
_ المقدمة : معنى العيد العرض : موضوعا تتحدث فيه تتحدث عن عن الأعياد بمختلف أنواعها والعيد مناسبة سارة لها تأثيرها في الناس و في علاقاتهم الخاتمة : انطباعك حول العيد التدريب إنتاج المكتوب من طرف التلاميذ |
وضعية بناء التعلمات | ||||||||||||||||||||||||
| ختامي
التدريب على انتاج
|
ابن شبكة تقويم من إنتاجك
تقديم المرحلة الرابعة من :- المشروع : وصف وسرد أحداث الاحتفال بعيد الأضحى المبارك تصحيح المشروع: التقديم قراءة بعض المشاريع لا ___ مناقشتها _ تقويمها |
وضعية الختام
|
