امتحان تقييم المكتسبات في التربية الاسلامية 2025 نموذج جديد مع الحل

امتحان تقييم المكتسبات في التربية الاسلامية 2025 نموذج جديد مع الحل رابط تحميل النموذج: https://drive.google.com/file/d/19IOS4_bBQd3B6XKUFy89MMjP0lpIbrHA/view?usp=drive_link امتحان تقييم مكتسبات التربية الإسلامية امتحان تقييم المكتسبات في مادة التربية الإسلامية ، يحتوي على : كفاءة فهم و استيعاب فحوى سند شرعي، كفاءة التحرير في السيرة النبوية و القصص القرءاني ..................................... نص الموضوع النموذجي مكتوبا مع الوصف: في نهاية السنة، فاز أحمد برحلة مدرسية مع المتفوقين، لكنه قرر التنازل عن مكانه لزميله هشام الفقير، قائلاً: "أنا معتاد على الرحلات، دعه يفرح هذه المرة." فرح هشام كثيرًا، وشكر أحمد على موقفه النبيل. سُرَّ المعلّم بهما وقال لأحمد: لقد اِمْتَثَلْتَ لِقول الله تعالى: ﴿ وَيُؤْثِرُونَ عَلَى أَنْفُسِهِمْ وَلَوْ كَانَ بِهِمْ خَصَاصَةٌ ﴾ ـ سورة الحشر الأية:9 ـ أولا : تحديد موضوع السّند الشّرعي ضَعْ عَلامَة (x) أَمامَ الموضوع الّذي تعالجه الآية الكريمة: 1.التّعاون 2.تفريج الكربات 3. الإيــثــــار 4 .الإيمان بالله ثانيا : استيعاب مضمون السّند الشّرعي اذكر ثلاثة أعمال تقوم بها أنت كطفل، تدلّ على اِمتثالك للآية السّابقة : 1- ................................................................................. . 2- ................................................................................ . 3- ................................................................................. . ثالثا : استخلاص الغرض من السّند الشّرعي اذكر ثلاثة فوائد تنتشر في المجتمع إذا طبّقنا تعاليم الآية السّابقة. 1- ......................................................... . 2- ......................................................... . 3- ......................................................... . كفاءة التّحرير في السّيرة و القصص أولا : تقديم محطّة من السّيرة النّبويّة أو التّعريف بشخصيّة ثانيا : عرض أهمّ الأحداث أو ( الأعمال