التقويم التشخيصي في مادتي التاريخ والجغرافيا للسنة الخامسة 2019 2020 مع الحل

تقويم تشخيصي في مادتي التاريخ والجغرافيا للسنة الخامسة ابتدائي 2019/2020 الأستاذ/ أبو مياسين الجزء الأوّل: مادة التاريخ: التمرين الأوّل: نظرا لطول الفترة الزمنية التي عاش فيها الإنسان على سطح الأرض، لجأ المؤرّخون إلى تقسيمها إلى مراحل تاريخية مختلفة. - اذكر هذه المراحل. - في رأيك لماذا تم تقسيمها إلى مراحل؟ التمرين الثاني: هذه التواريخ لمناسبات مختلفة، صنّفها حسب الجدول: 01 محرّم – 01 نوفمبر – 05 جويلية – 10 محرّم – 10 ذو الحجة – 19 مارس مناسبات دينية مناسبات وطنية الجزء الثّاني: مادة الجغرافيا: التمرين الأوّل: لا يمكن لأي شخص أن يقرأ الخريطة إلّا بوجود مكوّناتها. - ما هي مكونات الخريطة؟ التمرين الثّاني: املأ الفراغات بالكلمات المناسبة: الصّحراء الغربية – أكبر – الغربية – تونس – جامعة – 2.381.741 كلم2 – المغرب – موريتانيا – خمس – ليبيا. تقع الجزائر في الجهة ............ للوطن العربي، وهي من ............. الدّول العربية مساحة حيث تقدّر بـ............. ولها حدود مع ............. دول عربية هي .............، .............، .............، .............، .............، وهي عضو فعّال في ............... الدول العربية. الإجابة النّموذجية: الجزء الأوّل: مادة التاريخ: التمرين الأوّل: نظرا لطول الفترة الزمنية التي عاش فيها الإنسان على سطح الأرض، لجأ المؤرّخون إلى تقسيمها إلى مراحل تاريخية مختلفة. 1. المراحل التّاريخية: - مرحلة التاريخ القديم. - مرحلة التاريخ الوسيط. - مرحلة التاريخ الحديث. - مرحلة التاريخ المعاصر. 2. تمّ تقسيم التاريخ إلى مراحل، حتّى يسهل دراسته ومعرفة خصاص كلّ فترة. التمرين الثاني: هذه التواريخ لمناسبات مختلفة، صنّفها حسب الجدول: 01 محرّم – 01 نوفمبر – 05 جويلية – 10 محرّم – 10 ذو الحجة – 19 مارس مناسبات دينية مناسبات وطنية 01 محرّم – 10 محرّم – 10 ذو الحجة. 01 نوفمبر – 05 جويلية – 19 مارس. الجزء الثّاني: مادة الجغرافيا: التمرين الأوّل: لا يمكن لأي