اختبار الأسبوع 11 في الرياضيات مع الحل للسنة الخامسة 2019/2020

رابط الاختبار على شكل word https://up.top4top.net/downloadf-1439cdlau1-docx.html الأسبـ11ـوع مديرية التربية لولاية سطيف المستوى: الخامس ابتدائي الأستاذ/ أبو مياسين المدة: ساعة اختبار الفصل الأوّل في الرياضيات التمرين الأوّل: لاحظ الكسرين الآتيين: 127/10 ، 133/100 كيف نسمي هذين الكسرين؟ اكتب الكسرين على شكل عدد عشري اكتب الكسرين على شكل مجموع عدد طبيعي وكسر. التمرين الثاني: تسلّم تاجر وقودٍ في شهر ديسمبر 4 دفعات من البنزين؛ 5745 daL ثمّ 18970 L ثمّ 54678 L، وأخيرا 178 hL. رتّب هذه الكمّيات تصاعديا. ما مقدار الكمّية التي تسلّمها؟ التمرين الثالث: عدد تلاميذ مدرسة علالي الطاهر 123 تلميذا، إذا علمت أن عدد الإناث هو "ثُلُثا" 2/3 التلاميذ. ما هو عدد الإناث؟ ما هو عدد الذّكور؟ التمرين الرّابع: ارسم القطعة المستقيمة [AB] طولها 7 cm، ثمّ عيّن النّقطة S منتصفها. ارسم المستقيم (N) الذي يمر على S ويعامد القطعة [AB] عيّن النقطة C على المستقيم (N) حيث تبعد عن S بـ 2 cm اربط بين النقط ABC. ما نوع المثلث ABC؟ كيف نسمّي الزّاوية A، وكيف نسمّي الزّاوية C؟ الوضعية الإدماجية: أراد عمال سونلغاز أن يضعوا خطّا كهربائيا طوله 5395 m، فاستعملوا بكرتين طول سلك الواحدة منهما 2407 m. ما هو طول سلك البكرتين؟ هل يكفيهم سِلْكَا البكرتين ليكملوا عملهم؟ علّل إجابتك؟ إذا علمت أنّ ثمن المتر الواحد من السّلك da135. احسب تكلفة جميع السّلك المستعمل. الإجابة النّموذجية التمرين الأوّل: الكسران هما كسران عشريان. كتابة الكسرين على شكل عدد عشري 127/10=12.7 / 133/100=1.33 كتابة الكسرين على شكل مجموع عدد طبيعي وكسر. 127/10= 12 + 7/10 / 133/100= 1 + 33/100 التمرين الثاني: التحويل: (نوحّد جميع السعات) 5745 dal = 57450L / 18970 L / 54678 L / 178 hL= 17800L ترتيب كميات ال