إثبات أن عددا ليس عشرياً (البرهان بالخلف) ✅أولى ثانوي

الطور الثانوي /// ✅ ＬＩＫＥ ❤ ＳＨＡＲＥ ❤ ＳＵＢＳＣＲＩＢＥ ✅ _________________________________________ Facebook ▶︎ https://www.facebook.com/doroustajuelwafa/ Facebook ▶︎ https://www.facebook.com/TajuElwafa/ _________________________________________ ⚠️ ملاحظة هامه ⚠️ البريد الإلكتروني الرسمي الخاص بالقناة للتواصل والاعلان : warigton91@gmail.com ________________________________________ المجموعات الأساسية للأعداد: https://youtu.be/fHPKQb7qk2g الأعداد القابلة للإنشاء (إنشاء عدد ناطق): https://youtu.be/rWaEsGCWznE الأعداد القابلة للإنشاء (إنشاء عدد أصم): https://youtu.be/JvvRJ1pGMYw القوى الصحيحة وخواصها: https://youtu.be/rvD4P9ilnnQ الانتقال من الكتابة العشرية إلى الكتابة الكسرية لعدد ناطق: https://youtu.be/I-4S4pv7Zhs التحليل إلى جداء عوامل أولية: https://youtu.be/hhV0WwCc9fU القاسم المشترك PGCD / PPCM : https://youtu.be/12qA1xnCwp0 إثبات أن عدد أصم 2 √ ليس ناطق: https://youtu.be/-8lCm_R9lH0 الكتابة العلمية ورتبة مقدار: https://youtu.be/4ZbQnugygGg ________________________________________ السنة الأولى ثانوي رياضيات جذع مشترك علوم / آداب السنة الرابعة متوسط / دروس وتمارين القاسم المشترك الأكبر PGCD المضاعف المشترك الأصغر PPCM حل وضعيات إدماجية شهادة نهاية التعليم المتوسط _________________________________________ ☑️ ادعم القناة عبر مشاركة الفيديو و تشغيل التنبيهات (🔔) ليصلك كل فيديو فور النشر