طالبة بجامعة هواري بومدين تتحدث عن تخصص البيولوجيا

لقد اجتزتم أهم اختبار الذي من شأنه أن يحدد مساركم المهني و يساهم في تحقيق طموحكم الذي لطاما اجتهدتم سعيا  لبلوغه الآن انتم أمام مرحلة اختيار التخصص الذي سيحدد  مشواركم المهني
سأحدثكم عن التخصص الذي اخترته بمحض الصدفة هذه الصدفة التي جعلتني ادرس السداسي الاول كأسوء تجربة كل هذا لأني تلقيت الكثير من الافكار الخاطئة فيما يخص هذا التخصص هذا الامر الذي لا أتمنى أن يتكرر مع غيري ولهذا أرجو ان يكون مقالي مفيدا في توجيهكم و تشكيل أفكار أوضح لتوفقوا في اختياركم
وما سيرد من معلومات في هذا المقال يخص جامعة هواري بومدين للعلوم و التكنولوجيا حيث تختلف طريقة التدريس من جامعة لأخرى كذلك البرامج و التخصصات

مسار طالب العلوم الطبيعية
يدرس الطالب 3 سنوات ليتحصل على  شهادة الليسانس حيث تنقسم هده الاخيرة الى مرحلتين LMD مع ادراج نظام
ـ الأولى يدرس فيها السنة الاولى و الثانية جدع مشترك بيو طبي اين يتعرف على أغلب التخصصات المتاحة
ـ الثانية  في نهاية السنة الثانية  يختار الطالب التخصص الدي يناسبه و يتناسب مع  المعدل المحصل عليه
ثم يتبعها  بسنتين دراسة ليتحصل على شهادة الماستر و يكون التخصص في شهادة الماستر  حسب ما يتيحه له التخصص الدي تحصل فيه على الليسانس و 3 سنوات  يتحصل فيها على الدكتوراه
يمكن للطالب أن يكتفي بالليسانس و لا يتابع حتى الماستر بينما الدخول الى الدكتوراه يتم بشروط تختلف من عام لآخر
التخصصات المتاحة في علوم الطبيعة و الحياة:
علم البيئة و المحيط :  مفهوم البيئة يشمل جميع الظروف والعوامل الخارجية التي تعيش فيها الكائنات الحية وتؤثر في العمليات التي تقوم بها. فالبيئة بالنسبة للإنسان- “الإطار الذي يعيش فيه والذي يحتوي على التربة والماء والهواء وما يتضمنه كل عنصر من هذه العناصر الثلاثة من مكونات جمادية، وكائنات تنبض بالحياة. وما يسود هذا الإطار من مظاهر شتى من طقس ومناخ ورياح وأمطار وجاذبية و مغناطيسية..الخ ومن علاقات متبادلة بين هذه العناصر.

• اضغط هنا للحصول على معلومات تخص التكوينات المقترحة من طرف قسم علم البيئة و المحيط

 
البيولوجيا الخلوية والجزيئية : مجال واسع يمس من نشاط الخلايا الحيوانية ، نبات أو الجرثومية إلى المراقبة والتنظيم للتعبير الجيني…

• اضغط هنا للحصول على معلومات تخص التكوينات المقترحة من طرف قسم البيولوجيا الخلوية والجزيئية

بيولوجية وفيزيولوجية الأعضاء : الهدف من هذا التخصص هو إعطاء الطلاب فرس لاكتساب مهارات في مجال بيولوجية وفيزيولوجية الأعضاء (النباتات و الحيوانات) وتدريبهم لاتباع نهج متعدد التخصصات .

• اضغط هنا للحصول على معلومات تخص التكوينات المقترحة من طرف قسم بيولوجية وفيزيولوجية الأعضاء

طبيعة النظام في جامعة باب الزوار و مشوار السنة الأولى
السنة الأولى هي سنة شيقة جدا و بوابة الانتقال للسنوات المتبقية فكيفما تعامل معها الطالب يتحدد بذلك بقية مشواره و هي سنة يتدرب فيها على كل ما يتعلق بهذا التخصص و هي تنقسم الى سداسيين  يحدد حسب التوزيع السنوي
و كل واحدة تنقسم section تتوزع الدروس على هذا النحو  درس أعمال موجهة و أعمال تطبيقية  الطلبة يتم توزيعهم على شكل
مدته ساعة و نصف أما الأعمال section الى 4 مجموعات حيث يلقى الدرس في المدرج لجميع الطلبة الدين ينتمون لنفس
   الموجهة فكل  مجموعة تدرسها على حدى في قاعات الاعمال الموجهة و تكون في نفس اليوم  يمكن ان لا تكون في نفس  التوقيت  مثلا ان تدرس المجموعة الاولى و الثانية في الفترة الصباحية و المتبقيتين في الفترة المسائية مدتها ساعة و نصف   اما الاعمال التطبيقية  فهي كدلك في نفس اليوم و لكن في  نفس التوقيت كل مجموعة تلتحق بقاعتها  و تجرى اما مرة في الاسبوع لبعض المواد او مرة في 15 يوم  باستثناء الكيمياء فهي تجرى مرة في الشهر  و مدة كل حصة 3 ساعات دون انقطاع و توجد مادة تاريخ العلوم
في قاعة خاصة  تعرف بالمسمع و هي أكبر قاعة في الجامعة sections التجريبية تدرس مرة في الاسبوع  يلتقي فيها 3
أخرى و ان تعدى الامر الى 3 حصص section في حالة لم يحضر الطالب حصة الاعمال التطبيقية يستوجب عليه ان يدرسها مع
 دون تبرير يتعرض للإقصاء المباشر و هو أمر يطبق  بشدة في جامعتنا و نفس الامر بالنسبة للأعمال التوجيهية انما يختلف الامر من حيث مرات الغياب فان كانت 3 مرات مع تبرير لا مشكلة لكن ان تواصلت الى 5 مرات حتى بوجود تبرير يقصى الطالب من المادة  الا ان بعض الأساتذة يتساهلون  في تطبيق هده العقوبات اما حضور الدروس ففي ذلك الحرية المطلقة فلا احد يحاسبك

طبيعة الامتحانات
فترتها طويلة طويلة لكنها رائعة حيث تجعلك تكتشف شخصيتك و مدى تحملك انها لتجربة و لا أورع في حياة الطالب
الطالب في نصف كل سداسي يخضع الى استجواب اول قد يكون فجائي او لا و في نهاية السداسي استجواب ثاني  و هدة الاستجوابات غالبا ما تكون سهلة و تساهم في رفع المعدل خاصة لبعض المواد اين يصعب جدا الحصول على المعدل فيها  كالفيزياء خاصة
و في نهاية شهر ديسمبر  تجرى امتحانات الاعمال التطبيقية و هي رائعة فمن يحضر جيدا يحصل على نقاط ممتازة جدا
في منتصف افريل و بداية شهر ماي امتحانات الاعمال التطبيقية  للسداسي الثاني
تجرى الامتحانات النهائية في نهاية كل سداسي  بداية جانفي و تستغرق 15 يوما و في نهاية شهر ماي ل 15 يوما  ثم تأتي فترة
  بعد اسبوع من الامتحانات النهائية rattrapage
النتائج المحصل عليها يتم نشرها بعد الامتحان خلال فترة الامتحانات و يكون استقبال للطلبة  حيث يتمكنون من رؤية التصحيح و اوراق اجابتهم لتحقيق الشفافية  يقوم كل استاد بكتابة تاريخ اجراء هدا الاستقبال يوم الامتحان نفسه في المدرج الدي يمتحنون فيه ليكون الجميع على سابق علم

المواد التي يتم تدريسها
الفيزياء او الجيولوجيا  يتم دراسة الفيزياء أو الجيولوجيا كل واحدة على حدى فان كانت الفيزياء في السداسي الأول تستبدل بالجيولوجيا في السداسي الثاني معامل 2 تدرس مرة في الاسبوع في المدرج و لها حصة اعمال توجيهية مرة في الاسبوع و حصة اعمال تطبيقية مرة  كل أسبوعين
  الكيمياءتدرس مرتين في الاسبوع في المدرج و لها حصة اعمال موجهة يتم التطرق فيها الى الكمياء العامة في السداسي الاول اما الثاني الى الكيمياء العضوية  و حصة اعمال تطبيقية مرة كل شهر  يتم فيها تعلم تقنيات المخبر و استعمال مختلف ادواته انجاز بعض المحاليل
الرياضيات اعلام الي و احصاء مرة في الاسبوع لها حصة اعمال توجيهية و حصة تطبيقية 1/15 يوم تدرس فيها  الاحتمالات 
و تطبيق كل ما شوهد في النظري excel الدوال و التكامل اما في التطبيقي يرتكز على  استعمال
علم الخلايامرة في الاسبوع و حصة اعمال تطبيقية 1/15 يوم تدرس فيها كل ما يتعلق بالخلايا و تفاصيلها اما في التطبيقي يتم العمل بالمجهر اين يستكشف كل ما درس في النظري
تقنيات التعبير لها خصة اعمال توجيهية فقط و هي تدرس قواعد اللغة الفرنسية
التاريخ مرة اسبوعيا و هي نظرية فقط
علم الاجنة, بيولوجيا النبات الشيقتين  لها حصة اعمال توجيهية و تطبيقية اسبوعيا

اهم نصيحة اقدمها  الاجتهاد و المراجعة بشكل يومي التركيز على الاعمال الموجهة و التطبيقية انجاز الملخصات