صورة مرفقةصورة مرفقةصورة مرفقة أما بعد :
بسم الله الرحمن الرحيم
النشاط : نص تواصلي
الوضعية التعلمية : عظمة الرسول (ص)
حكمة اليوم :
يا خير من جاء الوجود تحية********* من مرسلين الى الهدى بك جاؤوا
شرح المفردات :
شتى = مختلف
الياس = القنوط
تاييد = دعم وساندة ومساعدة
الفكرة العامة :
عظمة رسول الله ص خالدة بخلود انجازاته .
المغزى العام :
قدوتي رسول الله (ص)
الرسم الاملائي :
القاعدة :
تكتب همزة القطع في آخر الكلمة إذا :
على السطر وسبقها سكون مثل :عظماء
على الالف وسبقها فتح مثل : نشأ
على الواو وسبقتها ضمة مثل :لؤلؤ
على الياء وسبقتها كسرة مثل : شاطئ
أرجو من كل قلبي ان يعجبكم وتردوا وإذا أردتم اي تحضير فأنا في الخدمة صورة مرفقةصورة مرفقةصورة مرفقةصورة مرفقةصورة مرفقةصورة مرفقةصورة مرفقةصورة مرفقةصورة مرفقةصورة مرفقةصورة مرفقة
بسم الله الرحمن الرحيم
النشاط : نص تواصلي
الوضعية التعلمية : عظمة الرسول (ص)
حكمة اليوم :
يا خير من جاء الوجود تحية********* من مرسلين الى الهدى بك جاؤوا
شرح المفردات :
شتى = مختلف
الياس = القنوط
تاييد = دعم وساندة ومساعدة
الفكرة العامة :
عظمة رسول الله ص خالدة بخلود انجازاته .
المغزى العام :
قدوتي رسول الله (ص)
الرسم الاملائي :
القاعدة :
تكتب همزة القطع في آخر الكلمة إذا :
على السطر وسبقها سكون مثل :عظماء
على الالف وسبقها فتح مثل : نشأ
على الواو وسبقتها ضمة مثل :لؤلؤ
على الياء وسبقتها كسرة مثل : شاطئ
أرجو من كل قلبي ان يعجبكم وتردوا وإذا أردتم اي تحضير فأنا في الخدمة صورة مرفقةصورة مرفقةصورة مرفقةصورة مرفقةصورة مرفقةصورة مرفقةصورة مرفقةصورة مرفقةصورة مرفقةصورة مرفقةصورة مرفقة
