تجربتي بالمدرسة العليا للبيوتكنولوجيا – قسنطينة

المدرسة الوطنية العليا في البيوتكنولوجيا - قسنطينة
المدرسة الوطنية العليا في البيوتكنولوجيا – قسنطينة

المدرسة العليا للبيوتكنولوجيا

تقع في المدينة الجامعية علي منجلي (جامعة قسنطينة 3) تم انشائها في 2014 و حتى الآن يوجد دفعتين تخرجوا منها… و هي المدرسة الوحيدة في الجزائر في هذا التخصص.

مدة الدراسة 5 سنوات (ويمكن للطالب المشاركة في الدكتوراه).

المتخرج منها يتحصل على شهادة مزدوجة:
شهادة مهندس دولة في البيوتكنولوجيا
+ ماستر 2 في التخصص

التخصصات

يوجد 5 تخصصات خلال 5 سنوات ندرس سنتين تحضيريتين ، ندرس فيهم جميع مواد البيولوجيا (bio cellulaire / moléculaire // embrylogie / microbiologie….. Ect (
بالاضافة الى مواد مثل physique / chmie général,
analytique, organique, inorganique
Informatique (نبدا programmation mn 0 و نكمل دراستها حتى للسنة الخامسة)
Bibliographique /economie
بالاضافة الى الانجليزية (ندرسها طيلة ل5 سنوات) و الفرنسية.

بعد المرحلة التحضيرية يجتاز الطالب مسابقة للالتحاق ب طور مهندس
المسابقة عبارة عن امتحان في مادتين (غالبا biologie moléculaire
Biochimie metaboliques)
التي يكون الطالب درسهم طبعا في السنة الثانية
خلال طور مهندس.

التكوين والمواد المدروسة

يبدأ الطالب بدراسة المواد المتعلقة بالبيوتكنولوجيا (genomique / proteomique
Bioinfomatique
بالاضافة لبعض المواد مثل méthode numeriques / traitement de signal /électronique
و physiologie humaines w végétal
Biostatistique

السنة الأولى للطور مهندس (يوجد 24 modules )

السنة الثانية لطور مهندس (السنة الرابعة) يختار الطالب احدى التخصصات التالية حسب الترتيب لمعدل السنة 3

1-Biotechnologie pharmaceutique :

مجموعة من الأساليب والتقنيات التي تستخدم كأدوات للكائنات الحية (خلايا ، بكتيريا ، خمائر ، إلخ) أو
أجزاء من هذه (الجينات ، الإنزيمات ، إلخ) في مجال صحة الإنسان والحيوان ، وهذا يشمل قطاعات مختلفة:
– أدوية ⇒ مضادات حيوية ، أدوية مضادة للسرطان ، لقاحات …
– الأدوية الصيدلانية مستحضرات التجميل والمركبات الحيوية المبتكرة (مثل الفيتامينات ومضادات الأكسدة).
– الطب الحيوي ⇒ دراسة الجينوم والأمراض الوراثية والسرطانات …
– الفرز والتحليل التشخيص والوقاية ومراقبة العلاجات.

2-Biotechnologie et santé :
Santé

تعرف على المواد وفهم خصائصها الفيزيائية والكيميائية.
تعلم طرق الهندسة الحيوية السطحية.
تعلم تقنيات تحضير وتوصيف الأسطح الوظيفية الحيوية.
تعلم طرق التنبيغ والكشف
اكتساب مهارات معالجة الإشارات.
اكتساب المهارات في تصميم وإنتاج أدوات التشخيص (الرقائق الحيوية ، وأجهزة الاستشعار الحيوية ، والمختبر على رقاقة ، وما إلى ذلك).

3-Environnemnt :

التكنولوجيا الحيوية البيئية هي تكامل العلوم الطبيعية والمعرفة الهندسية في استخدام الكائنات الحية أو الخلايا أو أجزائها الجزيئية ومثيلاتها ، بهدف الحصول على منتجات أو خدمات تطبيقية لحماية جودة البيئة أو
تحسينها. الصرف الصحي.

4-biotechnologie microbienne :
Microbio

هذا البرنامج هدهد تمكين مرشحيها من اكتساب معرفة ودراية محددة ومتخصصة. تحقيقًا لهذه الغاية ، يكمل البرنامج المقترح ويعمق المعرفة المكتسبة بالفعل في علم الأحياء الدقيقة في دورة الهندسة ، ويكملها في أهم جوانبها التطبيقية. في رؤية استخدام الكائنات الحية الدقيقة كأدوات أو كمحرك أو غرض من العمليات الحيوية التكنولوجية.

يحتوي التدريب المهني في المجالات التالية ، في كل من قطاعات الإنتاج والبحث والتطوير: جميع الصناعات الحيوية ، والتعريف الحيوي ، والوقود الحيوي ، والصناعات الدوائية ، ومستحضرات التجميل / الأدوية شبه الصيدلانية ، وصناعة الأغذية ، والصناعات الكيماوية ، وضمان الجودة والتوحيد القياسي ، وتقييم الكتلة الحيوية و علاجات للحفاظ على البيئة الصناعية والطبيعية.

5- biotechnologie végétale :

Vegetale
يمنح هذا التخصص مهندسي التكنولوجيا الحيوية في ENSB تخصصًا في التحسين الوراثي للنباتات التي من شأنها أن تسمح لهم بالاندماج بشكل ملموس في مشاريع التطبيقات المبتكرة والبحث والتطوير في مجال الإنتاج النباتي. يغطي البرنامج المقترح مجالات تتراوح من الاختيار الجيني الكلاسيكي إلى استخدام أحدث التقنيات الحيوية. لتطوير برامج تحسين الأنواع النباتية ذات الأهمية.

الايجابيات

مدرسة مجهزة بجميع المعدات اللازمة من أجل الأعمال التطبيقية و اي حاجة نقراو عليها نديرو les Tp يعني ايكول تمدلك تكوين مليح
-امكانية المشاركة فالدوكتوراه
– امكانية الحصول عل منح للخارج
شهادة معترف بيها
و تخصص مطلوب ف دول الخارج كونو من أهم تكنولوجيات العصر (التكنولوجيا الحيوية)
-امكانية بدأ مشروعك الخاص start up
-امكانية العمل كمهندس بحث في مخابر البحث (و اللي راهم ناقصين فدزاير مثل CRBT مراكز البحث الصيدلانية و كذالك المتعلقة بالبيئة … و غيرها)

السلبيات :

كاين شويا لاشارج لانو نقراو بزاف مواد
لكن لقرايا مشي صعيبة لهذيك الدرجة عموما المشكل الوحيد هو الوقت برك
حاجة مهمة ايضا كون المدرسة جديدة شويا و تخصص شوي جديد فدزاير لم يتم ادراجنا فالوظيف العمومي بشكل واضح و قد تجد نفسك في مناصب مشي تاعك بمعنى ادا تخرجت منها لازم تكون مستعد لبزاف عوائق ادا حبيت تثبت مكانك كمهندس دولة فالبيوتكنولوجيا
(واقع لي ان شا الله ننقدرو نغيروه مع الوقت لانو تخصص مليح بزاف)عندي زيادة نسيتها بخصوص الكونكور (هذا العام كاين تغيير حيث داو نسبة 70% حسب ترتيب المعدل نجحوهم و الفئة المتبقية 30% يجتازون المسابقة عادي…. ملاحظة تاني يمكن لطلاب البيولوجيا المشاركة فيه و الالتحاق بالمدرسة طبعا بشروط
كما يمكن لبعض طلاب المدارس العليا اختيار المدرسة كي يمدولهم ورقة الاختيار كي يجوزو الكونكور الخاص بمدرستهم).

صور من المدرسة

تعليقات فايسبوك

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *