![تلاميذ المتوسط](http://eddirasa.com/wp-content/uploads/ecole_22.jpg)
استحدثت وزارة التربية الوطنية العديد من الإجراءات الخاصة بالدخول المدرسي المقبل، أين أقرت مناهج جديدة تتعلق بالمعلوماتية في الطورين المتوسط والثانوي، فضلا عن اعتماد الوسائط السمعية لتعلم اللغات الأجنبية وإدراج برامج جديدة في اللغة الإيطالية لتلاميذ الثالثة ثانوي .
راسل رئيس ديوان وزارة التربية الوطنية مديريات التربية الموزعة عبر التراب الوطني، بخصوص منشور الإطار الخاص بالدخول المدرسي المقبل، والذي تضمن العديد من الإجراءات، حيث تؤكد الوزارة من خلال هذه المراسلة أن الدخول المدرسي المقبل سيعرف تفعيل ركائز عملية التحول النوعي للتعليم، والمتمثلة في تعزيز قدرات القطاع في مجال هياكل الاستقبال والتأطير التربوي والإداري، فضلا عن دعم التمدرس وتقوية القدرات الوطنية في هندسة تكوين المكونين، وتحسين الخدمة العمومية في قطاع التربية الوطنية.
وبالنسبة للجانب المتعلق بالمناهج والمواقيت والوسائل التعليمية، فقد تقرر تخفيف المحفظة المدرسية في مرحلة التعليم الابتدائي، ومتابعة عملية إدراج الأعمال الموجهة في تدريس المواد الأساسية، خاصة ما تعلق باللغة العربية والرياضيات واللغات الأجنبية، في مرحلة التعليم المتوسط، وتنصيب البرنامج الجديد للغة الإيطالية لأقسام السنة الثالثة ثانوي شعبة اللغات الأجنبية، مع إدراج تقنيات استعمال الوسائط السمعية.
وبالإضافة إلى هذا سيتم متابعة عملية إدراج الأعمال الموجهة في تدريس المواد الأساسية مثل اللغة العربية، الرياضيات واللغات الأجنبية في مرحلة التعليم المتوسط، واعتماد الكتب المدرسية المحينة للسنتين الأولى والثانية ابتدائي، التي ستعوّض الكتب المدرسية التي طبعت قبل هذه السنة، إضافة الى اعتماد مناهج مادة المعلوماتية في مرحلة التعليم المتوسط وتعميم تطبيقها على كل الأفواج التربوية، عملا بتدابير المنشور رقم 1313 المؤرخ في 30 جوان 2013، المتعلق بإعادة تنظيم الزمن الدراسي في مرحلة التعليم المتوسط.
ومن الإجراءات المتخذة، تنصيب البرنامج الجديد للغة الإيطالية لأقسام السنة الثالثة ثانوي شعبة اللغات الأجنبية، وإدراج تقنيات استعمال الوسائط السمعية في تدريس اللغات الأجنبية، إضافة إلى اعتماد البرنامج الجديد لمادة المعلوماتية في السنة الأولى ثانوي، والعناية بالأعمال التطبيقة في المواد التجريبية في مرحلة التعليم الثانوي العام والتكنولوجي.