تحضير درس صيغ المبالغة وعملها سنة ثالثة متوسط الجيل الثاني

مادة اللغة العربية للسنة الثالثة 3 متوسط الجيل الثاني 2017/2018: مذكرة تحضير درس :

تحضير درس فنيات التقليص والتلخيص 1 السنة الثالثة متوسط الجيل الثاني: المقطع التعليمي: التضامن الإنساني ص 55 من الكتاب المدرسي الجديد.

تحضير درس صيغ المبالغة وعملها:

– أعد قراءة نصّك “الهلال الأحمر الجزائريّ”، ثمّ تابع:

ألاحظ

1. الهلال كاسبٌ سمعةً دوليةً.
2. على كل منا أن يكون رجل أمن مقْداماً.
3. على كل مواطن أن يكون شَكُورًا ويؤدي واجبه.
4. مصدر تلك الحملات هو الحقد الدًّفين.
5. لا مكان لمخرب بين شعب يقف حارساً حَذرًا من دعاة الشائعات.
6. الكريم معطاء
7. ان أرسلناك بشيرا ونذيرا
8. الشجاع دراك أهدافه

أناقش     اقرأ الأمثلة المدونة قراءة سليمة

س _ ما نوع كلمة كاسب في المثال الأول  ج _ اسم فاعل

س _علام دلت    ؟    ج _على القيام بالفعل

س _قارن بينها وبين كساب في المثال الثاني    ؟  ج _كلاهما دل على القيام بالفعل

س _مالفرق بينهما    ؟  ج _كاسب دلت على القلة  وكساب دلت على الكثرة  حول اسم الفاعل الى صيغة مبالغة

س _من أي فعل اشتقت    ؟   ج _من الثلاثي

_من خلال المقارنة السابقة عرف صيغة المبالغة

تعريف صيغ المبالغة: هي أسماء تُشتق من الفعل الثلاثي غالبا ومن الرباعي أحيانًا للدلالة على حدوث الفعل بكثرة أو المبالغة في الصفة وبيان الزيادة فيها.

أستنتج

1. يحوّل اسم الفاعل عند قصد المبالغة إلى الصّيغ الآتية:
فعّال / مفعال / فعول / فعيل / فعِل
وهذه صيغ سماعيّة ولا تُبنى إلاّ من الثّلاثيّ ويندر أن تُبنى من غيره
2. تعمل صيغ المبالغة عمل اسم الفاعل بشروطه.

س _ أتأمل الكلمات الملونة في الأمثلة التَّالية، ثم أكمل الجدول التَّالي:

صيغة المبالغة	وزنها	الفعل الذي اشتقت منه	نوع الفعل
كساب	فعال	كسب	ثلاثي
مقدام	مفعال	قدم	ثلاثي
شكور	فعول	شكر	ثلاثي
دفين	فعيل	دفن	ثلاثي
حذر	فعل	حذر	ثلاثي

س _  من خلال المحطط عين أوزان صيغ المبالغة والافعال المشتقة  منها  ج _  فعال _فعول _ مفعال _ فعيل _ فعل ( من الفعل الثلاثي )

أوزان صيغ المبالغة

استخرج صيغ المبالغة من الطائفة ب  بين وزنها وفعلها

صيغة المبالغة	وزنها	الفعل الذي اشتقت منه	نوع الفعل
معطاء	مفعال	أعطى	رباعي
بشير_ نذير	فعول	بشر _ أنذر	رباعي
دراك	فعال	أدرك	رباعي

نادرا ما تشتق صيغ المبالغة من غير الثلاثي

س _قم باعراب كلمة    سمعةً _   ؟   ج _ مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره

س _ما عامل النصب فيها    ؟   ج _ اسم الفاعل

س_ ماذا تستنتج  ج_ تعمل صيغ المبالغة عمل اسم الفاعل بشروطه.

 

أُوَظِّفُ تعلّماتي

• أعرب: نشطاء الهلال الأحمر فعّالون الخيْرَ.

نشطاء   : مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على اخره

الهلال  : مضاف اليه مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة

فعالون  : خبر مرفوع وعلامة رفعه والفاعل ضمير مستتر وجوبا تقديره هم

الخير   : مفعول به  لصيغة المبالغة منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره

أثّر فيك منظر طفل صغير لاجئ مع أسرته في بلادنا، يطلب العون لتسديد إيجار المسكن الّذي يُؤوي عائلته.

• اُكتب كلمة موجزة لزملائك تدعوهم من خلالها إلى التّضامن مع هؤلاء اللّجئين، موظّفا عددا من صيغ المبالغة.

أنجز واجبي
استخرج صيغ المبالغة من الفقرة الآتية، وبيّن وزنها.
التّضامن الحقّ هو الّذي يكون خالصا لوجه الله تعالى، لا تدفع إليه منفعة، ولا يقود
إليه جاه أو طمع. والمتضامن الملتزم بهذه القاعدة الأخلاقية، ناشط صدوق، وجبت
محبّته، وحقّت كرامته.

الحل : صدوق وزنه فعول

 

للمزيد: تحضير جميع دروس اللغة العربية سنة ثالثة متوسط الجيل الثاني