
مادة اللغة العربية للسنة الثالثة 3 متوسط الجيل الثاني 2017/2018: مذكرة تحضير درس :
تحضير درس بناء الفعل الماضي السنة الثالثة متوسط الجيل الثاني: المقطع التعليمي: الآفات الإجتماعية ص 19 من الكتاب المدرسي الجديد.
درس بناء الفعل الماضي
– اقرأ النّصَّ واستخرجْ منه الجُمَلَ الفعلية ذات الفعل الماضي.
أُلاحظ
اطمأنَّ الرَّجُلُ على ابنتِهِ بعدما وعَدتُهُ بِمُرافقَتِها بِنَفسي إلى المنزل؛ ففَرِحَ وأخَذَ يَهذِي
بِخَليطٍ مِن كَلِماتِ الشُّكرِ والحَمدِ، وانصَرَفَ يتأرجَحُ في مِشيَتِهِ.
أناقش
– اُنقُل الجدول على كرّاسك، واملأهُ بما يُناسِبُ:
يُبنى الفعل الماضي على الفتح، إلاّ إذا اتّصَلَت به واو الجماعة فيُبنَى على
الضّمّ، أو اتّصَلَت به التّاء المتحرّكة، أو نون النّسوة، أو “نَا” الدّالّة على
الفاعل، فيُبنى على السُّكون.
أستنتج
أُوَظِّفُ تعلّماتي
1. عيّن في الفقرة الآتية الأفعال الماضية المبنيّة على الفتح، والمبنيّة على الضّمّ، والمبنيّة على السُّكون. وبيّن السّبب في ذلك:
خرجتُ من المنزل بعد العصر، فصادفَني في الطّريق ثلاثة شُبّانٍ يحملون بين أصابعهم أعقاب السّجائر؛ عرفتُهم ولم يعرفوني، فاقترَحتُ عليهم أن يُقلِعوا عن التّدخن، فقبلوا الفكرة وفرحوا بها، ولكنّهم استصعبوا الأمر ووعدوني بترك التّدخن شاكرين مبادرتي في نصحهم.
2. ضعْ كلّ فعل من الأفعال الآتية في جملة مفيدة بحيث يكون مرة مبنيًّا على الفتح، ومرّة مبنيّا على الضمّ، ومرّة مبنيّا على السُّكون: سبَحَ – غرِق – استفهَم – اِجتمَع – انخدع.

للمزيد: تحضير جميع دروس اللغة العربية سنة ثالثة متوسط الجيل الثاني
موقع الدراسة الجزائري الموقع الأول للدراسة في الجزائر


شكرا
لقد ساعدتنا كثيرا شكرا ❤ جزيلا
من فضللك قله هدي مدكراة من جبته نتعا استاد وين موقع نلقاه هدي مدكرة اجبني ارجوك
هذه المذكرة نورمالمون يخدموا بيها غير الاساتذة بالزهر لكان تلڨايها
ارجوا اوظف تعلماتي ص 19 للسنة الثالثة متوسط من فضلكم
ارجوكم انا احتاج اليه الان
انتي ارمي❤️
فقد تخيل ماسيجري وأنقله كامثال نهاية سعيدة أو حزينة نصيحة مني
الحال ساهل ماهل تع دراري
الحال ساهل ماهل
شكرا جزيلااا
منين نتي !؟
أهلين ❤️❤️❤️❤️❤️
تحب الضرب اه يينتوم تعطولنا في الاسءلة حبكم ربي والتاليراه الشعب نعتلكم الزنباع وين يتباع يحيوانات راني قلقان اخر منكم لخاطر تعطولنا في الاسءلة ومتعطولناش في الاجوبة راكم حيوانات عيشين في الزريبة الي يعيش فيها الحيوانات والسمحلنا كما عيرناكمبالحيونات
نحب حل الجدول وشكرا على الاستنتاج
شكرا على الجدول لكن نريد حل الجدول
I want the solution please .
أريد الحل أرجوكم
الحل هو التصريف
أنت: أخذت
أنا: أخذت
نحن: أخذنا
هن: أخذنا
وكمل على هذا النحو
اريد الحل يحيوانات نتوم متفهموش اكل يحول ويعيط ونابح يقولو نحب الحل ياعباد ربي
شكرا على الحل وبارك الله فيكم
وش ادا شكون انتي
الجدول ساهل يعني جدول كيما هذا ماتعرفوش تديروه
وي غير نتا لي تعرف
الاستاذ عطاني 19 في التقويم ييييااااس ى …. شكراا جزيلا
واش راح نديروالك سبحان الله العظيم
هاي ايا أنا سارة من الجزائر مرحبا
نعطيلكم لحل
نعم أعطني الحل أرجوكي
حل حل حل حل حل حل حل
حل حل حل حل حل حل حل
حل حل حل حل حل حل حل
ويعني نتوما لاه تحوسوا على الحل هادو المذكرات للاساتدة ميشش ليكوم اول حاجة
وثاني حاجة هام عطاوكوم التعريفات
واش رايحين يزيدو
وي والله غير عندك الحق
اريد حل للجدول
اعطون اجوب
rana habine el ta7dirrrrrr
طلبنا منكم تحضير درس بناء الفعل الماضي
عندك حق
خصنا تحضير
خصنا اجابات مخصناش اسئلة ماعندنا مانديرو بيهوممم
واش هدا التمسخير
اعطونا أجوبة ماشي أسئلة
Na3tikome alhalle yal 5awa salam makalahe 9oli
ايه اتينا الحل تاع الجدول يا خنزير
حنا رانا نحوسو على الجوبة الاسىلة موجودة في الكتاب ييخخيي
نريد التعريف والحل الجدول والاستنتاج والامثلة والاجوبة والله راكم مادرتوا والوا واش هذا تتمشخروا بينا
ولاه غير يتمسخرو بينا
اين الحل
واااااش هدا يعطونا في اسئلة اوووو مناش محتاجيش اسئلة ايييي رانا نحوسو على اجوبة يخيييييييي
ساهل جدول نورمال نعطيكم حل تاعو ولا مكلاه ههههه قووولووووو *-*
اعطيهولي
اوك خووو
اعيطيلي حل تاعو
هي فرحت هو فرح همخ فرحوا انا فرحت وانت فرحت وانتي فرحتي وهن فرحن نحن فرحنا وهكدا ديييييير كلمة اخذ كيما هاكا هي اخذت وكمل هه اوك زين
اقدر مجهودكم المبذول لكن نحن نبحث عن الجواب ارجو ان ترو تعليقي و تكتبون لنا الاجوبة ارجوكم وشكرا مسبقا
oui a3tinii
اين الحل
اين الحل ايها المخادعين
حنبوكم رساونا الحل
شكرا.
اين الحل
أين الحل والتحضير
اين باقي الحلول رجاءا الحل
اين الحل الجدول
اريد الحل بليز بليز
اين تحضير الدرس والحل
اريد تحضير الدرس
اين الحل نريد الحل رجاء الحل
ساهل لحل هههههه
اين الحل
لماه تحوسي
ازربي
اريد الحل رجاءا