تحضير نص بيئتنا مهددة سنة ثالثة متوسط الجيل الثاني

مادة اللغة العربية للسنة الثالثة 3 متوسط الجيل الثاني 2017/2018: مذكرة تحضير درس :

تحضير نص بيئتنا مهددة السنة الثالثة متوسط الجيل الثاني: المقطع التعليمي: التلوث البيئي ص111  من الكتاب المدرسي الجديد.

التعريف بالكاتب :

أنور الياسين:

 

النص: كنتَ دائم المشاركة في حمات التّنظيف التي تقوم بها بعض جمعيات المجتمع المدنيّ، وكنتَ في كل مرّة تتمنّى لو تجدون المحيط نظيفًا.
– أصغ بوعي إلى الخطاب، وسجّل رؤوس أقلام كي تُجيبَ عن الأسئلة.

أسئلة الفهم:

س_ ما سبب هجوم القرد على الرجل ؟   ج_  اقبال الرجل على قطع الأشجار التي تعد مسكن القردة  .

س_   برأيك، هل هذا الخطر يمتدّ إلى القِرَدَةِ فقط دون غيرها؟ وضّح المسألة أكثر؟    ج _  هذا الخطر لا يمتد إلى القِرَدَةِ فقط بل يهدد كل الحيوانات والطبيعة ويشكل خطرا حتى على الإنسان نفسه  .

س_   اذكر أهمّ مظاهر الاعتداء على البيئة من خال ما سمعت ؟     ج _  اتلاف الغابات انقراض الحيوانات والنباتات .

س_   ما مدى خطورة هذا الوضع ؟    ج _  انقراض الحياة على وجه الأرض .

س_  لم هجم القرد على الرجل؟    ج_  لأن هذا الرجل كان يقطع الأشجار  .

س_   كيف عبرت القردة الأخرة عن الموقف؟   ج _  كانت على أغصان الأشجار تصفق

س_  بم شبه الكاتب حال القردة؟    ج_  كأنهم يشاهدون مباراة في كرة القدم .

س_  كيف كانت نهاية الرجل؟    ج_  هرب مذعور  .

س_  أين وقعت أحداث القصة؟    ج_  بأحد الغابات النيجيرية  .

س_   ماذا يقصد الكاتب بقوله اختار القرد هذه المرة ضحية عزلاء ؟    ج _  أن الرجل لا يملك سلاحا

س_  هل القرد وحده معني بالدفاع عن الغابة   ؟    ج_  لا بل كل الحيوانات اليوم القرد وغدا ربما حيوان آخر  …

س_  كيف تدافع الحيوانات عن الطبيعة ؟   ج_  تكشر عن أنيابها وتبرز مخالبها اتجاه كل من تخول له نفسه المساس بخضرتها.

س_   ورد في الخطاب التساؤل الآتي: (أليس هذا الأمر مفزعا؟) ما الدّلالة التّي يحملها هذا السّؤال برأيك؟   ج _  دلالة ذلك أن البيئة فعلا مهددة والدليل على ذلك الأرقام والإحصائيات الخطيرة التي عرضها

س_   اعتمد صاحب النّصّ على سرد الحقائق قصْدَ تصوير خطورة الموقف، اذكر بعضها ؟   ج _  انقراض ستة عشر ألف وخمسمئة نوع حيواني ونباتي .

شرح المفردات:

مذعورا : خائفا
ضحية عزلاء: من لا سلاح معها
انتهاكات : التَّعَدِّي عَلَيْها وَخَرْقُها بِما لا يَسْمَحُ بِهِ القانُونُ والآدابُ والأعْرافُ ، تَدْنِيسُها
تكتسح : تجتاح وتحتل
ملاذ : ملجأ وحصن .

الفكرة العامة :

• سلوكات الإنسان السلبية اتجاه الطبيعة تهدد البيئة وتنذر بالخطر
• الإنسان يُعتبر من أكبر العوامل التي تُساعد على الاختلال البيئي من خلال قتله للحيوانات، والقضاء على الغطاء النباتي

الأفكار الاساسية :

1. خوف القرد على مسكنه جعله يشبع الرجل ضربا مبرحا
2. الحيوانات أكثر حرصا على حماية البيئة من الانسان
3. الإحصاءات  المقدمة لانقراض الحيوان والنبات تنبئ بالخطر

المغزى العام من النص :

خلق الله تعالى لنا الكون وجعل البيئة والمظاهر الطبيعية مسخّرة لخدمة الإنسان فالبيئة هي مرآة تعكس لنا وجه الحياة واستغلالها يجب أن يقترن بقدر تحقيق المنفعة الخاصّة مع الحفاظ على المصلحة العامّة

أنتج مشافهة

– بناء على ما فهمتَ من الخطاب المسموع، ألْقِ كلمة تناقش فيها الأخطار المهدِّدة للبيئة، وادعم ما تقول بالأدلّة.

أحضر

وضعتْ إدارةُ المؤسّسة إعلانا بخصوص التّحضير لإعداد (معرض المتوسّطة) في إطار الاحتفال باليوم العالميّ للبيئة .
– استعن بالنّصّ (عدوّ البيئة) للبدء في عمليّة التّحضير.

 

للمزيد: تحضير جميع نصوص اللغة العربية سنة ثالثة متوسط الجيل الثاني