تحضير درس نصب الفعل المضارع بـ أنْ المضمرة سنة ثالثة متوسط الجيل الثاني

مادة اللغة العربية للسنة الثالثة 3 متوسط الجيل الثاني 2017/2018: مذكرة تحضير درس :

تحضير درس نصب الفعل المضارع بـ أنْ المضمرة سنة ثالثة متوسط الجيل الثاني: المقطع التعليمي: شعوب العالم ص 84 من الكتاب المدرسي الجديد.

تحضير درس نصب الفعل المضارع بـ أنْ المضمرة :

السند – أعد قراءة «قصيدة أخي الإنسان » لتستنتج منها الأمثلة:

1. يجب أن يحبَّ الإنسانُ أخاهُ الإنسانَ.
2. لقد جئنا إلى الدّنيا معا لنعيشَ إخوانا.
3. يجب أن تتحابّ شعوب المعمورة، حتّى لا تستحيلَ الأرض إلى غابة.
4. ليت لي مالاً فأساعدك.
5. لا تنه عن خلق وتَأْتِيَ مثله .
6. سأثابر على مساعدة زملائي أوأَصِلَ إلى مبتغاي

أناقش

س _ استخرج من المثال الأوّل فعلا مضارعا. أعربه؟ علّل سبب نصبه.  ج _  يحب : فعل مضارع منصوب بأن  وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره  –  سبب نصبه دخول أن عليه فهي من أدوات نصب المضارع

س _ اُذكرْ أدوات النّصب ؟  ج _أدوات نصب المضارع

س _ تأمل المثال الثاني واستخرج الفعل المضارع   ؟  ج _ نعيش

س _ لماذا جئنا للدنيا ؟  ج _ لنعيش اخوانا

س _ بم سبق الفعل؟     ج _ بلام التعليل

س _ كيف عرفت أنها لام التعليل  ؟  ج _ لأنها أفادت أن ما بعدها نعيش اخوانا علة لما قبلها جئنا إلى الدنيا

س _ ما أصل الجملة  ؟  ج _ لأن نعيش

س _ أين اختفت أن ؟  ج _ في لام التعليل

س _ هل يختل المعنى لو قلنا لأن نعيش   ؟ج _ لا

س _  بم نصب الفعل المضارع   ؟   ج _ بأن المضمرة

س _  سبق وأن قلنا أننا نستطيع القول لأن نعيش لنعيش يبقى الفعل مضارع ومنصوب بأن مضمرة ماذا نسمي هذه الحالة   ؟ ج _ بأن المضمرة جوازا

من خلال الطرح السابق متى ينصب الفعل المضارع بأن مضمرة جوازا ؟

أستنتج

نصب الفعل المضارع بأن مضمرة جوازا : بعد لام التعليل مثل جلست لأستريح _

أستريح : فعل مضارع منصوب بأن المضمرة جوازا بعد لام التعليل وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على أخره

جلست لأن أستريح

س _ تأمل المثال الثالث حدد الفعل الفعل المضارع وما سبق ؟  ج _تستحيل  سبق ب حتى

س _ هل يمكن إظهار  أن   ؟  ج _لا

س _ لاحظ  المثال الرابع عين  حدد الفعل الفعل المضارع وما سبق ؟  ج _أسعدك   سبق ب بالفاء

س _ هل نستطيع القول فأن أسعدك ؟    ج _لا

س _ لتتبع معي  المثال الخامس  حدد الفعل المضارع وما سبق ؟ ج _أسعدك  تأتي ب بواو المعية

س _ هل يمكن إظهار أن بعد واو المعية ؟  ج _لا

س _ لنبحث عن  الفعل المضارع في المثال السادس  وما سبق ؟   ج _أصل  ب أو

س _ بم نستطيع تعويض أو   ؟ ج _إلى

س _  لاحظ :  ما كان للطيور لتسجن في الأقفاص  . بم سبق الفعل تسجن  ؟  ج _ ب لام

س _  هل هي لام التعليل؟     ج _ لا

س _  بما بدئت الجملة ؟  ج _ بنفي تلته كان

س _  ماذا تسمى هذه اللام ؟  ج _ لام الجحود

س _  مالفرق بين لام التعليل ولام الجحود ؟ ج _ لام الجحود  تقع بعد كان المنفية دائما ولام التعليل  تفيد أن ما بعدها علة لما قبلها

س_ ماذا نسمي الحالات التي لا يمكن أن تظهر فيها أن ؟   ج_ نسميها أن المضمرة وجوبا

أستنتج

ينصب الفعل المضارع بأن مضمرة وجوبا في الحالات التالية:

• بعد (حتَّى) إذا كانت حرف جر بمعنى إلى أن أو بمعنى لام التعليل
• بعد لام الجحود وهي التي تذكر لتأكيد النفي وتسبق بكان المنفية
• بعد فاء السببية الواقعة في جواب نفي أو طلب.والطلب يكون بالنهي والاستفهام والتمني والترجي
• بعد واو المعية المسبوقة بنفي أو طلب

أُوظّفُ تعلّماتي
1. استخرج ممّا يلي الأفعال المضارعة وبيّن أدوات النّصب، ثمّ أعرب هذه الأفعال.
– لِنَسعَدَ يا أخي الإنسان.
– لترقص أنت في بؤسي وكي أرقص في بؤسكْ
2. اُكتب رسالة لصديق لك تشرح له فيها مضامين المقطع الثّاني مِن قصيدة )أخي الإنسان(
بأسلوب تفسيري مُوَظِّفًا فعلين مضارعين منصوبين ب )أنْ( المُضمَرة.

للمزيد: تحضير جميع دروس اللغة العربية سنة ثالثة متوسط الجيل الثاني