أسئلة اللغة العربية لمسابقة توظيف أساتذة الإبتدائي

لغة عربية
لغة عربية

تتضمن مسابقة الأساتذة لمنصب أستاذ المدرسة الإبتدائية ثلاث اختبارات كتابية للقبول ، و اختبار شفهي للقبول ، و تتمثل الإختبارات الكتابية في :

 
  1. امتحان في الاختصاص (لغة عربية ، لغة أمازيغية ، لغة فرنسية ) معامل 3 ،
  2. اختبار في المواد العلمية و الرياضيات ، معامل 3،
  3. اختبار في تكنولوجيا الإعلام و الاتصال ، معامل 1،
  4. اختبار في اللغة الفرنسية لاختصاص أستاذ اللغة العربية و أستاذ اللغة الأمازيغية ، و اختبار في اللغة العربية لاختصاص أستاذ اللغة الفرنسية ، معامل 1.

مضمون إمتحان الإختصاص الكتابي الأول و غايته لمسابقة توظيف أساتذة التعليم الإبتدائي (أستاذ المدرسة الإبتدائية):

أسئلة مسابقة توظيف أساتذة التعليم الإبتدائي تخصص لغة عربية :

اللغة العربية:
مضمون الإختبار وغايته :
يتمثل الاختبار في معالجة نص شعري أو نثري من حيث بنائه اللغوي والفكري و التقويم النقدي .

يهدف الإختبار إلى تقدير معارف المترشح و مدى تحكمه في اللغة العربية و آدابها.

يتضمن اختبار اللغة العربية أحد المواضيع الآتية :

أولا : اللغة :

القواعد النحوية و الصرفية:
الإسم:

  • أقسام الكلمة و أنواعها،
  • الجملة العربية : أنواعها و عناصرها و أحكامها،
  • الأحرف المشبهة بالفعل و بليس،
  • الأسلوب: الإختصاص ، الإستثناء ، المصدر ،
  • اسم الآلة، اسم الجنس،
  • ظروف الزمان و المكان،
  • العلم،
  • اسم الفاعل واسم المفعول،
  • الصفة المشبهة بالفعل وصيغ المبالغة،
  • المشتقات و الاسم المنقوص و الممدود و المقصور،
  • التصغير

الفعل:

  • أنواع الفعل،
  • أوزان المجرد و المزيد،
  • معاني أوزان المزيد،
  • المضارع: المجزوم و المنصوب،
  • أدوات الجزم و النصب،
  • القل و الإعلال و الإبدال و الحذف،

الحرف:

  • حروف المعاني.

قواعد الرسم:

  • علامات الوصف و الترقيم.

البلاغة و العروض:

  • التشبيه،
  • الاستعارة : أركانها وأنواعها،
  • الكناية،
  • الاقتباس، التناص،
  • أبحر الشعر،
  • الأسباب و الأوتاد وأنواعها،
  • الزحافات و العلل المستحبة.

ثانيا : الأدب:

الشعر:

  • الشعر الجزائري المعاصر (الأغراض و الخصائص)،
  • الثورة الجزائرية في الشعر الجزائري المعاصر،
  • الأدب الجزائري المكتوب باللغة الفرنسية (محمد ديب)،
  • أدب التراجم (مفدي زكريا و محمد العيد آل خليفة نموذجا)،

النثر:

  • الخصائص الفنية في النص القرآني،
  • جماليات النص الأدبي الجزائري (عيون البصائر نموذجا)،
  • القصة الجزائرية (رضا حوحو نموذجا)،
  • أدب الطفل : خصائصه الفنية.
  • المقالة العلمية،
  • المقالة الأدبية،
  • المقالة الصحفية،
  • المسرحية.

 

أية استفسارات أو نقاشات يرجى طرحها أسفله في خانة التعليقات و المناقشات.

تعليق واحد

  1. بما أننا سوف نجتاز امتحان في العربية لرتبة أستاذ ابتدائي سؤالي لماذا تدخلون أسئلة للغة العربية درسناها في الثانوي مع العلم أننا لن ندرسها في الابتدائي .
    حسب معلوماتي أسئلة للغة فقط ما يدرسون في الابتدائي .

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني.