[علوم إسلامية] أسئلة مقترحة للبكالوريا في العلوم الإسلامية مع أجوبتها
- بادئ الموضوع الأستاذ علي 12
- تاريخ البدء
شكراااا
جزاك الله كل خير
شكرراا
شكرااا
شكرا
كيفية-الاجابة-على-أسئلة-التاريخ-والجغرافيا
الاجابة تكون عن الأسئلة بنفس الترتغŒب , وبخط واضح ومقروء , وبدون شطب ïپ°
مادة التارغŒخ :
الجزء الأول ( 6 نقاط ) :
1 - قد غŒكون السؤال عن الشخصغŒات :
غŒتم تعرغŒف الشخصغŒة على أساس : ذكر جنسغŒتھ , ووظائفھ , ثم تتطرق الى أھم أعمالھ أو الأحداث التي ساھم فغŒھا , وفي الأخغŒر ï‚·
تبرز طبغŒعة وفاتھ وان أمكن متى ؟؟ المھم لا تطغŒل الكلام في التعرغŒف وتعتمد على الحفظ المجرد بل تذكر فقط ما تعلق بدروسك .
2 - قد غŒكون السؤال عن المصطلحات :
غŒتم شرح المصطلح باختصار شدغŒد (قد لا غŒتعدى سطرغŒن) بحغŒث تركز على المعنى الاصطلاحي التارغŒخي ولغŒس اللغوي واذا أعطغŒت لك ï‚·
المصطلحات في سغŒاق سند أو وثغŒقة ما فاربط شرحھا بفقرتھا وبصاحبھا .
3 - قد غŒكون السؤال عن التوارغŒخ :
غŒتم ذكر ما حدث في التارغŒخ المعطى بشكل موجز جدا (لا غŒتعدى سطرا) والعكس في حالة ما أعطي لك الحدث فتذكر تارغŒخھ بالغŒوم ï‚·
والشھر والسنة , وان عجزت فاذكر السنة وحدھا فلعلك تنال نصف العلامة .
4 - قد غŒكون السؤال تحدغŒدا على الخرغŒطة :
ھنا على التلمغŒذ التوقغŒع على الخرغŒطة المرفقة اجابة المطلوب بدقة , واستخدام الرموز أو الألوان وجعلھا مفتاحا للخرغŒطة , وغŒنبغي أن ï‚·
تسمي عناصر المفتاح بدقة ثم في نھاغŒة الخرغŒطة تضع لھا العنوان المناسب .
5 - قد غŒكون السؤال مرتبطا بالسندات :
مثلا غŒسأل التلمغŒذ انطلاقا من السند فقط اذن علغŒھ أن غŒستخرج الاجابة من السند فقط , أو غŒطلب من التلمغŒذ التعلغŒق على قول أو عبارة ï‚·
اذن فالاجابة تكون بمناقشة تلك العبارة في صحتھا أو خطأھا أو استنتاج ملاحظات موجزة والتبرغŒر غŒكون من مكتسباتك القبلغŒة .
الجزء الثاني ( 4 نقاط ) :
لك الخغŒارات التالغŒة : مدخل تمھغŒدي , أو نبذة تعرغŒفغŒة أو تارغŒخغŒة أو جغرافغŒة , التعرغŒف بالوثغŒقة أو بصاحبھا , المھم لا غŒنبغي علغŒك أن ï„*ï„؛ï„*ï†ھï…½ï…کï…پ
تجغŒب عن أي سؤال من الموضوع في المقدمة فمثلا لو كان من الأسئلة أن تقدم تعرغŒفا بمصطلح فلا تجعل التعرغŒف في المقدمة , ولا غŒنبغي
أن تقل المقدمة عن 3 أسطر ولا تتعدى 5 أسطر , وتنتھي بتساؤلات أو جملة تربطك بالموضوع .
قد تكون طرغŒقة الاجابة من خلال فقرة أو على شكل عناصر وعناوغŒن فرعغŒة , ومن الأحسن أن تتبع ما غŒلي : ï„*ï„؛ï„*ï†ھï…ڈï…پï„*ï…¨ï…ڑï…«
تحول أسئلة الموضوع الى عناوغŒن رئغŒسغŒة وربما حتى عناوغŒن فرعغŒة وتجغŒب علغŒھا بشكل مرتب ومنظم . ï‚·
بعض الأسئلة اجابتھا تكون على شكل عناصر مرتبة مثل ذكر الأسباب أو النتائج وغŒستحسن أن تذكر 4 عناصر فھي تكفي . ï‚·
بعض الأسئلة اجابتھا تكون على شكل فقرة موجزة مثل تعرغŒف مصطلح أو ذكر رأي وموقف أو شرح ما . ï‚·
في اجاباتك علغŒك أن تدعمھا ببعض الشروحات والأحداث والمعطغŒات من مكتسباتك السابقة مثلا حغŒنما غŒطلب منك (استراتغŒجغŒات الحرب ï‚·
الباردة فمن اجاباتك أن تذكر" مشروع مارشال " فتضغŒف تارغŒخھ ومضمونھ وھدفھ الرئغŒسي ) .
عند الانتھاء من اجابة أي سؤال ورغبتك في الانتقال الى السؤال الموالي فمن الأحسن أن تربط بجملة مفغŒدة ما بغŒن الاجابتغŒن . ï‚·
لك الخغŒارات التالغŒة : خلاصة للموضوع , أو استنتاج ما , أو ابداء رأغŒك ونظرتك , أو اقتراح ما . على ألا تكون ھذه الخغŒارات اجابة لأي ï„*ï„؛ï„*ï†ھï…پ
سؤال قد طرح في الموضوع وأغŒضا الخاتمة تكون ما بغŒن 3 أو 5 أسطر ولا داعي لأن تنتھي بتساؤلات .
مادة الجغرافغŒا :
الجزء الأول ( 6 نقاط ) :
1 - قد غŒكون السؤال عن المصطلحات :
غŒتم شرح المصطلح باختصار شدغŒد (قد لا غŒتعدى سطرغŒن) بحغŒث تركز على المعنى الاصطلاحي الجغرافي أو الاقتصادي ولغŒس اللغوي ï‚·
واذا أعطغŒت لك المصطلحات في سغŒاق سند أو وثغŒقة ما فاربط شرحھا بفقرتھا وبصاحبھا .
2 - قد غŒكون السؤال تحدغŒدا على الخرغŒطة :
ھنا على التلمغŒذ التوقغŒع على الخرغŒطة المرفقة اجابة المطلوب بدقة , واستخدام الرموز أو الألوان وجعلھا مفتاحا للخرغŒطة , وغŒنبغي أن ï‚·
تسمي عناصر المفتاح بدقة ثم في نھاغŒة الخرغŒطة تضع لھا العنوان المناسب .
3 - قد غŒكون المطلوب شكلا أو رسما بغŒانغŒا :
اذا كان المطلوب منحنى أو اعمدة بغŒانغŒة أو مدرجات تكرارغŒة : ï‚·
- ترسم نصف معلم متعامد متجانس وتقسم محوري الفواصل والتراتغŒب الى تدرغŒجات محددة وفقا للمقغŒاس المعطى .
- اذا كانت القغŒم بالسنوات فضعھا دائما على المحور الأفقي ( في المنحنى والأعمدة والمدرجات ) .
- اذا كانت القغŒم بالدول أو المنتجات أغŒضا توضع على المحور الأفقي ( في الأعمدة ) .
- اذا كانت القغŒم بالنسب أو معطغŒات احصائغŒة كالأسعار أو كمغŒة كالأطنان فتضعھا على المحور العمودي .
الاجابة تكون عن الأسئلة بنفس الترتغŒب , وبخط واضح ومقروء , وبدون شطب ïپ°
مادة التارغŒخ :
الجزء الأول ( 6 نقاط ) :
1 - قد غŒكون السؤال عن الشخصغŒات :
غŒتم تعرغŒف الشخصغŒة على أساس : ذكر جنسغŒتھ , ووظائفھ , ثم تتطرق الى أھم أعمالھ أو الأحداث التي ساھم فغŒھا , وفي الأخغŒر ï‚·
تبرز طبغŒعة وفاتھ وان أمكن متى ؟؟ المھم لا تطغŒل الكلام في التعرغŒف وتعتمد على الحفظ المجرد بل تذكر فقط ما تعلق بدروسك .
2 - قد غŒكون السؤال عن المصطلحات :
غŒتم شرح المصطلح باختصار شدغŒد (قد لا غŒتعدى سطرغŒن) بحغŒث تركز على المعنى الاصطلاحي التارغŒخي ولغŒس اللغوي واذا أعطغŒت لك ï‚·
المصطلحات في سغŒاق سند أو وثغŒقة ما فاربط شرحھا بفقرتھا وبصاحبھا .
3 - قد غŒكون السؤال عن التوارغŒخ :
غŒتم ذكر ما حدث في التارغŒخ المعطى بشكل موجز جدا (لا غŒتعدى سطرا) والعكس في حالة ما أعطي لك الحدث فتذكر تارغŒخھ بالغŒوم ï‚·
والشھر والسنة , وان عجزت فاذكر السنة وحدھا فلعلك تنال نصف العلامة .
4 - قد غŒكون السؤال تحدغŒدا على الخرغŒطة :
ھنا على التلمغŒذ التوقغŒع على الخرغŒطة المرفقة اجابة المطلوب بدقة , واستخدام الرموز أو الألوان وجعلھا مفتاحا للخرغŒطة , وغŒنبغي أن ï‚·
تسمي عناصر المفتاح بدقة ثم في نھاغŒة الخرغŒطة تضع لھا العنوان المناسب .
5 - قد غŒكون السؤال مرتبطا بالسندات :
مثلا غŒسأل التلمغŒذ انطلاقا من السند فقط اذن علغŒھ أن غŒستخرج الاجابة من السند فقط , أو غŒطلب من التلمغŒذ التعلغŒق على قول أو عبارة ï‚·
اذن فالاجابة تكون بمناقشة تلك العبارة في صحتھا أو خطأھا أو استنتاج ملاحظات موجزة والتبرغŒر غŒكون من مكتسباتك القبلغŒة .
الجزء الثاني ( 4 نقاط ) :
لك الخغŒارات التالغŒة : مدخل تمھغŒدي , أو نبذة تعرغŒفغŒة أو تارغŒخغŒة أو جغرافغŒة , التعرغŒف بالوثغŒقة أو بصاحبھا , المھم لا غŒنبغي علغŒك أن ï„*ï„؛ï„*ï†ھï…½ï…کï…پ
تجغŒب عن أي سؤال من الموضوع في المقدمة فمثلا لو كان من الأسئلة أن تقدم تعرغŒفا بمصطلح فلا تجعل التعرغŒف في المقدمة , ولا غŒنبغي
أن تقل المقدمة عن 3 أسطر ولا تتعدى 5 أسطر , وتنتھي بتساؤلات أو جملة تربطك بالموضوع .
قد تكون طرغŒقة الاجابة من خلال فقرة أو على شكل عناصر وعناوغŒن فرعغŒة , ومن الأحسن أن تتبع ما غŒلي : ï„*ï„؛ï„*ï†ھï…ڈï…پï„*ï…¨ï…ڑï…«
تحول أسئلة الموضوع الى عناوغŒن رئغŒسغŒة وربما حتى عناوغŒن فرعغŒة وتجغŒب علغŒھا بشكل مرتب ومنظم . ï‚·
بعض الأسئلة اجابتھا تكون على شكل عناصر مرتبة مثل ذكر الأسباب أو النتائج وغŒستحسن أن تذكر 4 عناصر فھي تكفي . ï‚·
بعض الأسئلة اجابتھا تكون على شكل فقرة موجزة مثل تعرغŒف مصطلح أو ذكر رأي وموقف أو شرح ما . ï‚·
في اجاباتك علغŒك أن تدعمھا ببعض الشروحات والأحداث والمعطغŒات من مكتسباتك السابقة مثلا حغŒنما غŒطلب منك (استراتغŒجغŒات الحرب ï‚·
الباردة فمن اجاباتك أن تذكر" مشروع مارشال " فتضغŒف تارغŒخھ ومضمونھ وھدفھ الرئغŒسي ) .
عند الانتھاء من اجابة أي سؤال ورغبتك في الانتقال الى السؤال الموالي فمن الأحسن أن تربط بجملة مفغŒدة ما بغŒن الاجابتغŒن . ï‚·
لك الخغŒارات التالغŒة : خلاصة للموضوع , أو استنتاج ما , أو ابداء رأغŒك ونظرتك , أو اقتراح ما . على ألا تكون ھذه الخغŒارات اجابة لأي ï„*ï„؛ï„*ï†ھï…پ
سؤال قد طرح في الموضوع وأغŒضا الخاتمة تكون ما بغŒن 3 أو 5 أسطر ولا داعي لأن تنتھي بتساؤلات .
مادة الجغرافغŒا :
الجزء الأول ( 6 نقاط ) :
1 - قد غŒكون السؤال عن المصطلحات :
غŒتم شرح المصطلح باختصار شدغŒد (قد لا غŒتعدى سطرغŒن) بحغŒث تركز على المعنى الاصطلاحي الجغرافي أو الاقتصادي ولغŒس اللغوي ï‚·
واذا أعطغŒت لك المصطلحات في سغŒاق سند أو وثغŒقة ما فاربط شرحھا بفقرتھا وبصاحبھا .
2 - قد غŒكون السؤال تحدغŒدا على الخرغŒطة :
ھنا على التلمغŒذ التوقغŒع على الخرغŒطة المرفقة اجابة المطلوب بدقة , واستخدام الرموز أو الألوان وجعلھا مفتاحا للخرغŒطة , وغŒنبغي أن ï‚·
تسمي عناصر المفتاح بدقة ثم في نھاغŒة الخرغŒطة تضع لھا العنوان المناسب .
3 - قد غŒكون المطلوب شكلا أو رسما بغŒانغŒا :
اذا كان المطلوب منحنى أو اعمدة بغŒانغŒة أو مدرجات تكرارغŒة : ï‚·
- ترسم نصف معلم متعامد متجانس وتقسم محوري الفواصل والتراتغŒب الى تدرغŒجات محددة وفقا للمقغŒاس المعطى .
- اذا كانت القغŒم بالسنوات فضعھا دائما على المحور الأفقي ( في المنحنى والأعمدة والمدرجات ) .
- اذا كانت القغŒم بالدول أو المنتجات أغŒضا توضع على المحور الأفقي ( في الأعمدة ) .
- اذا كانت القغŒم بالنسب أو معطغŒات احصائغŒة كالأسعار أو كمغŒة كالأطنان فتضعھا على المحور العمودي .
عقلية القطار 
فهو لا ينتظر من لا ينتظرهشكرااا
مشكوووووووووووووووور
جزاك الله خيرا