طريقة مجربة للحفظ
طريقة مهمة ومجربة للحفظ 000
سأنقل لكم من خبرة أحد الأساتذة في علم ال (( Nlp )) علم البرمجة العصبية 0000
وهذا حديثه عن طريقة الحفظ 0000
بسم الله الرحمن الرحيم .
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ......... بعد التحية .
أخوتي وأخواتي الكرام . بعدما قرأت وأطلعت وطبقت كل فنون البرمجة اللغوية العصبية في
حياتي وعملي
أستطيع أن أجزم أن طريقة الحفظ لدينا تستطيع أن تمتلكها على الفور بشرط واحد فقط .
حيث انني طبقتها على طلابي في المدرسة وأخوتي وأخواتي في المنزل . وخرجت :
أن الطريقة هذه بإذن المولى عز و
جل هي التي كنت افتقدها منذ كنت طالباَ . لأن الحفظ عندي لا اطيقة.
والآن استطيع ان اقول انني وجدت الحل .
الطريقة هي :
إذا كنت تكتب باليمين . فإن الحفظ يكون كالأتي : أمسك الكتاب بيدك اليسرى ـــ ارفعها إلى أن
يحاذي ارتفاع رأسك ــــ حرك يدك اليسرى قليلا بحوالي ثلاثون درجة مع ثبات رأسك مرتفعا ـــ
وتكون عي*** هي التي تتحرك بهذه الزاوية نحو اليسار ـــ لا تزد من ميلان عي*** أكثر من هذه
الزاوية حتى لا تجهد عي*** وتتسب في صداع لك ــ بعدها اقرأ مره ومرتان وبالكثير ثلاث
مرات وسوف تلاحظ الفرق بإذن الله تعالى .
( إذا كنت تكتب باليسار فالعكس في الطريقة فقط )
بعض التجارب من الطلاب لدي :
استخدمها طالب كان متغيبا عن فصلة يوم وأتى اليوم الثاني ووجد ان المعلم قد اوجب عليهم
حفظ بعض الأبيات من النصوص . وتذكر كلامي من كيفية الحفظ ووضعيته وأتاني هو يقول
طريقة مهمة ومجربة للحفظ 000
سأنقل لكم من خبرة أحد الأساتذة في علم ال (( Nlp )) علم البرمجة العصبية 0000
وهذا حديثه عن طريقة الحفظ 0000
بسم الله الرحمن الرحيم .
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ......... بعد التحية .
أخوتي وأخواتي الكرام . بعدما قرأت وأطلعت وطبقت كل فنون البرمجة اللغوية العصبية في
حياتي وعملي
أستطيع أن أجزم أن طريقة الحفظ لدينا تستطيع أن تمتلكها على الفور بشرط واحد فقط .
حيث انني طبقتها على طلابي في المدرسة وأخوتي وأخواتي في المنزل . وخرجت :
أن الطريقة هذه بإذن المولى عز و
والآن استطيع ان اقول انني وجدت الحل .
الطريقة هي :
إذا كنت تكتب باليمين . فإن الحفظ يكون كالأتي : أمسك الكتاب بيدك اليسرى ـــ ارفعها إلى أن
يحاذي ارتفاع رأسك ــــ حرك يدك اليسرى قليلا بحوالي ثلاثون درجة مع ثبات رأسك مرتفعا ـــ
وتكون عي*** هي التي تتحرك بهذه الزاوية نحو اليسار ـــ لا تزد من ميلان عي*** أكثر من هذه
الزاوية حتى لا تجهد عي*** وتتسب في صداع لك ــ بعدها اقرأ مره ومرتان وبالكثير ثلاث
مرات وسوف تلاحظ الفرق بإذن الله تعالى .
( إذا كنت تكتب باليسار فالعكس في الطريقة فقط )
بعض التجارب من الطلاب لدي :
استخدمها طالب كان متغيبا عن فصلة يوم وأتى اليوم الثاني ووجد ان المعلم قد اوجب عليهم
حفظ بعض الأبيات من النصوص . وتذكر كلامي من كيفية الحفظ ووضعيته وأتاني هو يقول
يااستاذ إن طريقتك نجحت في حفظي .
وكم سعدت كثيراَ .
ولكم ان تجربوها . والسبب لماذا لأن القسم التصويري لدى كل شخص منا وبالذات اليسرى
لدى من يكتب باليمين
تكون للحفظ وتستطيع ان تتذكر اي شيء وجه معلمك اخوك لون باب منزلك لون قلمك وغيره . لماذا
لأن الماسح البصري عندك حفظ كل شيء بالتفاصيل فكيف حدث ذلك بنفس الطريقة التي اشرت
لها . ( والعكس لدى الذين يكتبون باليسار من ناحية كلامي )
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
بما أن أمتحانات المنتصف الشهر القادم ففرصة أننا نجرب هذه الطريقة
وأتمنى من بقية الأعضاء تجربتها وذكر نتيجتها سواء نجحت أم لأ
والسر يرجع أولاً وأخيراً إلى توفيق الله ومن ثم مدى ثقة الطالب بالطريقة
سلام
منقول للإفادة ..
التعديل الأخير بواسطة المشرف:
